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공학에 대한 올바른 이해는 미래의 교육공학 발전으로 이어질 수 있다. 그리고 유아교육의 발전으로 이어지며 더 나은 교육을 실현시켜 나갈 수 있을 것이다.
*참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 공저, [교육공학], 한국방송통신대학교, 2014
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컴퓨터 매개통신을 통한 원격도제제도, 한국통신교육논총, 제 9권, 1996
◇ Moore. G. Michael, 원격 교육의 이해와 적용, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 성격
Ⅳ. 원격교육의 현황
Ⅴ. 원격교육의 중요요인
Ⅵ. 원격
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공학적 교수 방법들이 논의되어 유아교육 현장에 필수적인 다양한 프로그램들이 계발되기를 바래본다.
* 참고문헌
임철일 ,임정훈 ,이동주 『교육공학』 방송통신대학교 출판부 2011
백영균, 한승록 외 2명 『교육방법 및 교육공학』학지사 201
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공학적 접근법을 발전시켜 나가는 것이 매우 중요하다고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일 ,임정훈 ,이동주 『교육공학』 방송통신대학교 출판부 2011
고재희 『교육방법 및 교육공학』교육과학사 2008
임정훈 <학교교육에서의 교육공학 실천에
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공학의 원리와 이론을 실제 교육 현장에 적용하여 효과적인 학습 경험을 제공할 수 있도록 노력해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 『교육공학』 방송통신대학교 출판부 2021
송대영, 최현섭 『인간행동과 사회환경』 방송통신
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통신기술(ICT)활용교육
1. 음악교과에서의 정보통신기술 활용 교육의 특성
2. 음악교과에서의 정보통신기술 활용 지도상의 유의점
1) 음악교과의 본질적 목적의 효율적인 달성을 위하여 정보통신기술을 활용하도록 한다
2) 제시된 정보통신
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통신대학원 정보통신공학과 석사학위논문
◎ 마크 스미스·피터 콜록 편, 조동기 역(2001), 사이버 공간과 공동체, 서울 : 나남출판
◎ 이종연(1998), 사이버교육체제 구축모형, 교육공학연구
◎ 한국정소년문화연구소(2002), 아름다운 사이버 문화
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터미널 장비로 전송하기위해 재조 립된다.
컴퓨터 통신
- 1차 레포트 -
산업정보시스템공학부 1장. 동기식 비동기식 전송
2장. 통신회선의 접속방식
3장. 데이터 교환방식
4장. 아날로그 데이터 -> 디지털 신호방식
5장. 다중화 방식
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요소
7. 시청각 교육
8. 데일의 원추모형
9. 웹기반 수업(WBI)
10. 컴퓨터 기반수업(CBI)
11. 컴퓨터 매개통신(CMC)
12. 원격교육
13. ICT활용교육
14. 수업매체의 특성과 선정기준
15. 매체연구
16. 수업매체 효과성 논쟁
17. 수업매체의 효과
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공학의 다섯 가지 주요 영역들이 서로 배타적인 것이 아니라 상호 보완적이라는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 공저, 교육공학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
신재한 저 , 교육방법 및 교육공학, 이모션북스, 2017
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