|
공학회 연찬회, 서울, 이화여자대학교 인문관 세미나실.
김영환(1998d). Web기반 가상수업의 교수전략과 평가에 관한 토론, 가상대학과 열린 원격교육, 한국방송대학교 방송통신교육연구소 세미나 자료집. p. 63-69.
김영환·손미(1997). 컴퓨터를 활
|
|
|
컴퓨터 기초학습 CAI 개발, 한국교원대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미
1. 정보능력의 함양
2. 종합 표현 능력의 함양
3. 다양한 정보에 기초한 학습
4. 다양한 개성에 부응
Ⅲ. 멀
|
|
|
컴퓨터와 통신, 시청각적 요소, 정보통신 위성 등을 결합하는 예가 바로 그것이다 이의 결과가 상호작용적 비디오 디스크, 최신 정보공학 교육 등이라고 할 수 있다. 사실상 앞으로의 개별학습 프로그램 개발의 방향은 이러한 정보 공학적 매
|
|
|
공학 서비스를 제공하도록 규정하고 있다(김선규, 2001). 또한 동법 제508조 \'전자 및 정보기술 접근성(Electronic and Information technology Accessibility)\'에서는 정부기관에 종사하는 장애인들이 데이터베이스, 정보서비스, 전자우편 등의 정보통신 서비
|
|
|
통신사업본부와 사업협력 계약을 체결했다. 동사는 국내에서 가장 많은 사용자와 사이트를 확보하고 있는 시스템아키 텍트(System Architect)CASE/모델링 툴 공급과 컨설팅 서비스를 제공하고 있다.
대표적인 예로 지난해 아시아나항공의 메소드/1
|
|
|
인터넷이 우리에게 미친 영향(언어 부문)
1) 컴퓨터를 이용한 의사 소통
2) 통신 언어의 본질을 알아야 할 필요성
3) 통신언어의 예시
4) 통신언어
5) 책임감 있는 언어사용의 자세
6) 종합
Ⅲ. 대학생의 인터넷 이용 현황
Ⅳ. 결론
|
|
|
통신 시스템 및 응용 기술 WORKSHOP 논문집, pp.111-128, 2003 목 차
제 1장 서론
1.1 연구배경 및 필요성
1.2 연구의 목적
1.3 연구의 방법
제 2장 배경 이론
2.1 RFID시스템이란?
2.1.1 RFID 시스템의 동작원리
2.1.2 RFID 시스템의 구성
2.1.3
|
|
|
작문지도
2. 중학교 수업에서의 정보검색 및 과학자와의 전문가 상담
3. 전자우편으로 과제?통신문 제시
4. 아시아?유럽 25개국 고교생 첫 화상미팅
Ⅸ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전략
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
통신정책연구원, 2011
◈ 이위범 외 1명, 글로벌기업의 동태적 능력과 전략적 제휴 : 삼성전자를 중심으로, 한국경영학회, 2006
◈ 이동현 외 2명, 풀무원 샘물의 경쟁전략, 한국전략경영학회, 2006
◈ 이완수 외 1명, LG생활건강 백화점 화장품 브랜
|
|
|
컴퓨터, 정보기술의 발달 등으로 대표되는 IT(정보통신기술)와 BT(생명공학기술)의 융합기술이다. 융합분야의 급속한 대두는 생물정보학(Bioinformatics), 지노믹스(Genomics), 프로테오믹스(Proteomics), 바이오칩(Bio Chips)등과 같은 신분야를 탄생시켜 20
|
|
메뉴펼치기
