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컴퓨터 통신을 이용해 시간과 공간에 구애받지 않고 교사와 학생, 학생과 학생이 쌍방향으로 대화할 수 있는 첨단 교육환경이다. 가상학습은 학교뿐만아니라 기업의 인력 재교육 등 교육이 필요한 모든 분야애 적용될 수 있어 차세대 교육 방
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computers)
2) 2단계 - 운영체제를 단일 컴퓨터의 운영에서 벗어나 복수의 연산소자 및
네트워크까지도 운영. 알고리즘 기술 발달
3) 3단계 - 병렬화를 묵시적으로 나타내는 새로운 언어의 개발 요구
4) 4단계 - 사용자와 같은 레벨에서 통신할 수 있
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통신 기술의 변화와 발전
1) 컴퓨터 기술의 발전
2) 통신 기술의 발전
3) 방송 기술의 발전
4) 디지털화된 멀티미디어 기술
3. 대체변이: 미디어의 분화와 통합
1) 미디어 분화와 새로운 미디어의 출현
2) 멀티미디어와 매체 이용
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미래의 모습을 예측해보았다.
이런 시도는 뇌과학의 전세계적인 흐름과 변화를 분석해서 우리나라의 뇌과학의 수준과 위치를 가늠해볼 수 있고, 앞으로 우리가 지향해야 할 뇌과학의 미래를 상상하고 대비한다는 점에서 의미있는 일이라고
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컴퓨터공학전공 2003. 8
유재성, 「사이버 犯罪 搜査에 있어 警察의 役割 및 對應方案 硏究」, 연세대학교 법무대학원 : 형사사법 전공 2009.8
[출처] 경찰청 사이버테러대응센터
[출처] 사이버범죄 [─犯罪, cyber crime ] | 네이버 백과사전
김세혁
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공학자 · 컴퓨터공학자등이 참여하게 될 것이다.
기성복과 맞춤복의 경계가 의미 없어질 것 같고 컴퓨터 단말기를 통해 신체 치수를 재고 주문하는 인터넷 매매가 보편화될 것 같다.
▣ 결 론 ▣
지난 세기말 우리는 산업혁명에 의한 문화를
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통신대학교 방송통신 교육연구소 주최 발표자료집
황대준 외(1997) / 21세기형 첨단학교, 가상대학 설립운영에 관한 연구, 교육인적자원부
Otto Peters(2000) / 원격 교육학 개론 , 교육 과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상교육의 발전 과정
1. 우편제도에
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컴퓨터환경의 진화’를 토대로 컴퓨터 환경의 변화를 과거부터 현재, 미래에 대해 설명하라. PPT의 표를 참조하여 각 시대의 기술, 특징, 변화에 대해 설명하라.
3) 본인의 진로방향/산업을 기술하고, 이 산업이 4차 산업혁명으로 인해 어떻게
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공학, 제어공학, 컴퓨터공학, 생체공학일 것이다. 다큐멘터리에 나온 로봇이나 장비들 대부분 감탄이 나올 정도 였는데, 많은 것들이 대학생과 대학원생, 교수들의 합작으로 만든 것이었다. 나와 나이도 별로 차이나지 않는 사람들이 저런 대
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컴퓨터통신의 활용형태 분석, 한국 방송통신대학교 사례를 중심으로, 방송통신교육논총, 방송대 방송통신교육연구소
○ 정인성(1996), 가상대학, 한국방송대학 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상대학(사이버대학, 원격대학)의 정의
Ⅲ. 가상대
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