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컴퓨터 통신을 활용한 원격 교육의 비전과 실제』 Ⅰ.서론........................................................3 Ⅱ.본론........................................................4  1.원격교육의 의미와 유용성  2.전반적인 원격교육에서의 교수방법들  3.
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공학과 대학원 면접기출 95문제 답변 1. 전지전자공학과 대학원 면접 가이드 2. 자기소개 관련 8 문제 및 답변 3. 반도체, 초고주파, 통신 분야 관련 21 문제 및 답변 4. 제어, 전산기 분야 관련 20 문제 및 답변 5. 전자기학 관련 10 문제 및 답
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가입자망의 활용 Ⅳ. CDSL(Consumer디지털가입자회선) 1. Consumer DSL 2. G.Lite 또는 DSL Lite Ⅴ. HDSL(고속디지털가입자회선) Ⅵ. SDSL(대칭형디지털가입자회선) 1. 개념 2. Coding 방식 Ⅶ. VDSL(초고속디지털가입자회선) Ⅷ. 결론 참고문헌
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컴퓨터와 통신이 결합하여 우리 사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라. ① 전자상거래 ② 인터넷 전화 인터넷 TV 사물인터넷 ③ 원격 진료 ④ SNS (다) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라. ① 딥러닝과 AI ② 멀티코어 ③
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컴퓨터연수 1. 대학전산화의 방향이 새롭게 바뀌고 있다 2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 수업 활동을 돕기 위한 연수가 필요하다 3. 정보검색 및 데이터베이스 검색에 대한 수업 활용이 예상된다 4. 새로운 통신수단인 인터넷 서비스에 대한 요구
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공학회, 2012 오세원, 모바일 RFID 기술 표준화 활동 및 전략, 한국통신학회, 2011 이우식 외 1명, 정책기반 RFID 장치 관리 모델, 한국인터넷정보학회, 2012 장성희, RFID의 확산에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회, 2010 Ⅰ. 서
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컴퓨터 Visual C++.NET Bible박광우 외삼양미디어 Visual C++ 6김용성영진닷컴 http://www.devpia.com데브피아 http://www.codeproject.com 코드프로젝트 http://word.tta.or.kr/index.jsp 정보통신기술협회 용어사전 http://www.ietf.org/rfc.html IETF RFC Page http://www.todaysppc.com 투데
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진화와 과제, 대한설비공학회, 설비저널 제38권 제11호, 2009. 11 1.서 론 2.스마트폰의 정의 3.스마트폰 열풍의 원인 4.스마트폰 시장 분석 5.스마트폰 비교 분석 5-1.갤럭시 S 5-2.아이폰 4 5-3.구글 넥서스원 5-4.HTC Desire 6.결론 7.참고 자료
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컴퓨터를 연결시킨다 2. 교사 측면에서 1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다 2) 평생학습을 실현할 수 있다 3) 전문가와 접촉할 수 있다 4) 동료교사들과 정보를 교환할 수 있다 5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다 6) 학습자들의 성적
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통신연구원 ㆍ 배해영 객체지향 중소형선 주요요목 데이터베이스 시스템 개발 중소조선연구원 ㆍ 강병윤 CALS의 통합 데이터베이스 시스템 구현을 위한 연구과제 아주대학교부설공학연구소 ㆍ 변광준 한국형 전거데이터베이스시스템의
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