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컴퓨터 통신을 활용한 원격 교육의 비전과 실제』 Ⅰ.서론........................................................3
Ⅱ.본론........................................................4
1.원격교육의 의미와 유용성
2.전반적인 원격교육에서의 교수방법들
3.
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공학과 대학원 면접기출 95문제 답변
1. 전지전자공학과 대학원 면접 가이드
2. 자기소개 관련 8 문제 및 답변
3. 반도체, 초고주파, 통신 분야 관련 21 문제 및 답변
4. 제어, 전산기 분야 관련 20 문제 및 답변
5. 전자기학 관련 10 문제 및 답
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가입자망의 활용
Ⅳ. CDSL(Consumer디지털가입자회선)
1. Consumer DSL
2. G.Lite 또는 DSL Lite
Ⅴ. HDSL(고속디지털가입자회선)
Ⅵ. SDSL(대칭형디지털가입자회선)
1. 개념
2. Coding 방식
Ⅶ. VDSL(초고속디지털가입자회선)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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컴퓨터와 통신이 결합하여 우리 사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
① 전자상거래
② 인터넷 전화 인터넷 TV 사물인터넷
③ 원격 진료
④ SNS
(다) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.
① 딥러닝과 AI
② 멀티코어
③
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컴퓨터연수
1. 대학전산화의 방향이 새롭게 바뀌고 있다
2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 수업 활동을 돕기 위한 연수가 필요하다
3. 정보검색 및 데이터베이스 검색에 대한 수업 활용이 예상된다
4. 새로운 통신수단인 인터넷 서비스에 대한 요구
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공학회, 2012
오세원, 모바일 RFID 기술 표준화 활동 및 전략, 한국통신학회, 2011
이우식 외 1명, 정책기반 RFID 장치 관리 모델, 한국인터넷정보학회, 2012
장성희, RFID의 확산에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회, 2010 Ⅰ. 서
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컴퓨터
Visual C++.NET Bible박광우 외삼양미디어
Visual C++ 6김용성영진닷컴
http://www.devpia.com데브피아
http://www.codeproject.com 코드프로젝트
http://word.tta.or.kr/index.jsp 정보통신기술협회 용어사전
http://www.ietf.org/rfc.html IETF RFC Page
http://www.todaysppc.com 투데
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진화와 과제, 대한설비공학회, 설비저널 제38권 제11호, 2009. 11 1.서 론
2.스마트폰의 정의
3.스마트폰 열풍의 원인
4.스마트폰 시장 분석
5.스마트폰 비교 분석
5-1.갤럭시 S
5-2.아이폰 4
5-3.구글 넥서스원
5-4.HTC Desire
6.결론
7.참고 자료
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컴퓨터를 연결시킨다
2. 교사 측면에서
1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다
2) 평생학습을 실현할 수 있다
3) 전문가와 접촉할 수 있다
4) 동료교사들과 정보를 교환할 수 있다
5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다
6) 학습자들의 성적
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통신연구원 ㆍ 배해영
객체지향 중소형선 주요요목 데이터베이스 시스템 개발
중소조선연구원 ㆍ 강병윤
CALS의 통합 데이터베이스 시스템 구현을 위한 연구과제
아주대학교부설공학연구소 ㆍ 변광준
한국형 전거데이터베이스시스템의
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