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예?경보체계 강화
3. 해킹?바이러스 방지를 위한 국내?외 공조 협력체제 구축
4. 컴퓨터 범죄에 대한 효율적 감시 및 수사체계 구축
5. 국가정보 및 개인정보 보호관리 강화
6. 누설 전자파 도청에 의한 정보유출 방지대책 확보
참고문헌
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공학 연구, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 멀티미디어의 발달
Ⅲ. 멀티미디어의 특징
Ⅳ. 멀티미디어의 장점
Ⅴ. 멀티미디어 시스템
Ⅵ. 멀티미디어와 교육
Ⅶ. 멀티미디어의 교육적 가치
1. 자료활용 측면의 가치
2. 집단구성에 따른 활용
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프로그램
2) 방과 후 심화학습 프로그램
3) 정규 학교에서의 영재 학급 운영
Ⅶ. 싱가포르의 영재교육과정 사례
1. 일반 교육 제도
1) 특징
2) 교육제도
2. 영재교육 제도
1) 개인조사연구
2) 현장조사
3) 캠프
4) 컴퓨터 과정
5) 특별프로
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컴퓨터를 휴대하는 노마드(Nomad)족 : 이동통신, 현장업무 등 다양한 목적으로 신체에
디바이스를 착용하는 모습이 일반화
유비쿼터스 사회모습
- U-Home(홈 네트워크),U-City, U-Health, U-Shopping
- 미래 컴퓨터의 문제
v 프라이버시노출(웹 가입시)
v
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통신기술)과 영어교육
1. 웹을 활용한 ICT 영어 학습
2. 영어 교과에서의 ICT 활용
1) CD-ROM 활용 학습
2) 웹 활용 학습
3) 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅) 활용 학습
4) 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)
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컴퓨터 및 전자 공학 부분에서 많은 업적을 낸 연구소
의 해밍(Hamming)
수학자 리처드 웨슬리 해밍(Richard Wesley Hamming, 1916 1988)
에 의하여 고안된 코드 체계로서 한 비트의 오류를 자동적으로 정정해 주는 코드이다. 이 코드는 3개의 여분 비트(영
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확산론
2)Murdock 과 Golding의 이론
2.용어의 정의
1)정보
2)정보화
3)정보통신산업이란?
4)정보통신인력
3. 가설의 설정
4. 연구방법
1) 연구대상
2) 여성 노동자 인터뷰
3) 인터뷰결과
4) 정보교육기관에 대한 조사
결론
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자료
2. 소리 자료
3. 애니메이션
4. 동영상
Ⅶ. 멀티미디어저작도구 새빛의 시스템 구성
1. 코스웨어 생성기
2. 코스웨어 실행기
3. 외부 자료 편집기
4. 문제은행 처리기 및 라이브러리 관리기
5. 장치 제어기
Ⅷ. 결론
참고문헌
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공학교육에서 평가는 매우 중요하다. 교수학습에서의 평가는 학생들에게 성적을 주기 위한 최종평가가 아니라 현재 학습한 내용을 반영하고 평가 결과에 따라 후속 학습을 촉진하는 평가다. 이에 따라 학습자가 학습하는 과정에서 중간에서
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프로그램의 보호에 관하여 저작권법에 규정이 있는 경우에는 그 규정을 적용한다.
(3) 물자절약
1)정보교환시 : 꼭 필요한 통화량만을 사용한다, 필요한 정보는 저장하여 사용한다.
정보 통신에 관한 사용 방법을 잘 익혀 둔다
2)컴퓨터 시스
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