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통신위성을 통해 지구 어디서라도 광대역통신이 가능하게 된다.
새로운 패킷교환 기술을 활용한 글로벌 디지털 네트워크는 이렇게 고도로 발전된 컴퓨터와 통신 기술을 서로 결합시킨다. 인터넷은 세계 곳곳의 가정, 학교, 공장, 기업에 있는
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컴퓨터를 못한다는 사실 하나만으로도 공공기관, 은행 등 어느 곳이든 모든 업무가 마비될 것이고 통신, 교통체계 등 모두 엉망이 될 것이다. 만일 그렇게 되면 사회전체가 엉망으로 돌아갈 것이다.
실제로 미국의 뉴욕에서 이런 정전사태가
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컴퓨터 보급
2) 교육용 컴퓨터 보급
3) 초?중등학교 학내 LAN 및 인터넷 환경 구축
3. 인터넷 활용을 위한 인적 기반 현황
1) 교원 정보화 현황
2) 학생 정보화 현황
3) 교원과 학생들의 인터넷 활용 수준
4. 학교정보인프라 구축을 위한 국가
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통신공학 매체, 특히 월드 와이드 웹(world wide web)을 학습에 활용하는 새로운 학습체제인 웹 기반 학습(web-based learning)은 컴퓨터 매개 통신의 전형적인 유형으로서, 자기 주도적이고 즉시적인 학습을 가능하게 하며, 학습환경을 확장시켜 주고
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멀티미디어 프로그램
Ⅵ. 수업에서의 활용 8
1. 컴퓨터의 통신의 교육적 가능성
2. 컴퓨터 통신을 활용한 주요 교과 과정
3. 방과 후 학교에서의 활용 사례
Ⅶ. 멀티미디어의 교육과 생각들 9
Ⅷ. 결론 10
<참고문헌> 11
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사진
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1982021&cid=42331&categoryId=42334 - 발전기 원리 1. 서론
2. 본론
1. 전동기
1-1. 전동기의 원리
1-2. 전동기의 구성요소
2. 발전기
2-1. 발전기의 원리
2-2. 발전기의 구성요소
3. 결론
4. 참고 문헌
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모터 및 제어기
나) 충전장치
다) 조향 장치
라) DC/DC 컨버터
마) 냉난방 장치
바) 회생제동 시스템
사) 발전기 및 AC/DC 컨버터
아) Super-Capacitor 및 I/F 장치
4) 전기자동차의 대표 유형
가) BEV
나) PHEV
다) HEV
3. 전기자동차의 장단점
4. 전
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공학 매체의 이용에 있어 학습자 스스로 어떤 매체를 이용하여 어떤 수업목표를 가지고 어떻게 그 문제를 해결하느냐를 평가하는 것이 바람직하다고 생각한다. 그리고 학습내용 중 어려운 부분이 있다면 행동주의나 인지주의에서 하듯 교사
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공학회, “일본의 유비키터스 네트워크 기술의 장래전망 조사연구”, 2002. 4. - 서론
유비쿼터스 혁명
- 본론
유비쿼터스 유래
유비쿼터스 특징
유비쿼터스 관련기술 종류
유비쿼터스 적용 범위 (11가지)
유비쿼터스 양면성
- 사회
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나노과학
유전자 치료
고온초전도체
인공장기
슈퍼 칩
인공지능과 인공생명
가상현실
초고속정보통신
휴먼로봇
생명공학
다. 미래 과학 기술에 대한 우리의 견해
3. 결론
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