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애니메이션화 되어 유비, 관우, 장비가 스크린 위에 나타났다. 이 작품은 고전 삼국지 내용을 정설이 아닌 고우영의 재치있는 위트와 유머로 제작했다. 감독은 김청기였다. 정수용 감독은 14명의 소년과 1명의 소녀가 우주에서 표류되어 모험
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베스트 5, 돌아온 영웅 홍길동
1996. 아마게돈, 아기공룡 둘리-얼음별 대모험
1997. 영혼 기병 라젠카, 녹색 전사 해모수
1998. 바이오캅 윙고
1999. 철인 사천왕 한국 에니메이션의 현주소
극장 애니메이션
한국 에니메이션의 역사 연도표
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컴퓨터 공학과를 다니는 친구한데 도움을 청하려해도 자세히 배우지 않는다고 하여서 조사자체가 어려운 점도 있었다. 컴퓨터 검색으로 컴퓨터공학과에서 배우는 『파일처리론』이란 책을 참고하였는데, 컴퓨터 공학과에서 주교재로 사용
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컴퓨터바이러스치료사
Ⅶ. 게임시나리오작가
Ⅷ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅸ. 캐디
1. 캐디란
2. 캐디의 역할
3. 캐디의 직업의식
Ⅹ. 전문비서
1. 직업의 특성
2. 작업환경
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통신문 등의 정보를 전달할 수 있다. 또한 이러한 자료를 통해 영유아는 자신이 경험한 일을 다시 되새겨 볼 수 있는 시간을 가질 수도 있다.
5. 평가영역 유아교육 현장 적용 방안
교육공학에서 평가는 개발하고자 하는 교육용 결과물과 과정
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컴퓨터시각, 로봇 공학 등)
2. 미래컴퓨팅
- 가상현실, 광컴퓨터, 양자 컴퓨터, 바이오 컴퓨터 1 )멀티미디어의 개요
▪ 기본 개념
㉮ 정의
ꋼ 텍스트(문자), 그래픽(이미지), 애니메이션(만화, 게임), 오디오(음성, 소리), 비디오(동영
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공학연구, 제 14권 제3호.
이종연(1996), 초고속정보통신망 기반 멀티미디어 교수-학습 시스템-이론적 기저와 실천적 접근, 최신교육공학, 인산 유태영 박사 정년기념 논총간행위원회.
조미헌(1998), 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 비전과 실제
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컴퓨터를 이용하는 습관을 지니도록 교육이 되면 좋겠다.
※ 참고 문헌
1. 교수-학습이론과 매체. 한국방송통신대학교 출판부
2. 유아교수공학과 교수ㆍ학습 방법. 유혜령 외. 창지사
3. 유치원 ICT 활용. 부산광역시 교육연구 정보원
4. 유아
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공학의 설계모형(ISD모형):분석→설계→개발→실행→평가
3.E.Dale의 경험의 원추
4.수업매체의 특성: 본질적 특성, 수업의 특성, 기능적 특성
5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
6.수업매체 선정시 고려사항
7.실물화상기, 컴퓨터 프로
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통신문 등의 정보를 전달할 수 있다. 또한 이러한 자료를 통해 영유아는 자신이 경험한 일을 다시 되새겨 볼 수 있는 시간을 가질 수도 있다.
5. 평가영역 유아교육 현장 적용 방안
교육공학에서 평가는 개발하고자 하는 교육용 결과물과 과정
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