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컴퓨터에 대하여 설명하라. 2) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라. 3) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라. 2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다
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Computer Software) 7. 인공지능 소프트웨어(Artificial Intelligent Software, AI) Ⅳ. 소프트웨어의 주된 대상 Ⅴ. 소프트웨어의 발전과정 1. 초창기(1950년 ~ 1960년대 중반) 2. 1세대(1960년대 중반 ~ 1970년대 중반) 3. 2세대(1970년대 중반 ~ 1980년대 중반
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공학, 과학교육사 신동선·류희찬(1999), 수학교육과 컴퓨터, 서울 : 경문사 이재훈(2000), 중등학교 수학교육과정에서 컴퓨터 활용에 대한 연구, 울산대 정영태(1995), 21세기 교육 컴퓨터에 달렸다, 과학동아 최성희(1997), 교육에서 컴퓨터 통신의
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컴퓨터 매개 통신에서 학습자 상호작용의 교수-학습을 위한 활용 가능성 고찰』. 서 론 Ⅰ. CAI 1. 개 념 2. 특 징 3. 역 사 4. CAI 수업형태 Ⅱ. 코스웨어 개발 1. 코스웨어의 개발 2. 코스웨어 개발의 과정 3. 코스웨어 개
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컴퓨터 통신의 활용. 김영수, 강명희 정재삼 편저, 『21세기 교육공학의 이론과 실제』, 서울: 교육과학사, 251pp-274pp. Ⅰ. 서론  1. 연구의 의의와 목적  2. 연구 방법 Ⅱ. 원격교육의 발달 과정  1. 제 1 세대 원격 교육 - 우편 통신 원격
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과정 Ⅱ. 통신공학 교육과정 1. 순차적인 교육과정의 구성 2. 재강화 3. 교육의 넓이와 깊이 4. 현장감 있는 시각의 형성 5. 컴퓨터 기술 6. 의사소통 및 외국어 7. 설계 경험 8. 윤리와 사회 의식 Ⅲ. 특별활동 교육과정 Ⅳ. 특수학교
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이루어질 수 있다는 것이다 6. 다중 언어 학습이 이루어질 수 있다 7. 학습자의 탐색 활동을 촉진시킨다는 것이다 8. 학습자의 동기 유발을 시킬 수 있다는 것이다 9. 학습자의 안전을 지킬 수 있다는 것이다 Ⅵ. 교육용 통신망 참고문헌
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컴퓨터에 대하여 설명하라. 2) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라. 3) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라. 2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음
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공학 연구. 10(1), 45-63. 임철일(1998). 교수설계이론 개선을 위한 형성적 연구방법론의 탐색. 박성익 외 (편). 교육공학의 이론, 적용, 논쟁. 서울: 교육과학사. 정인성(1994). 학생지원 체계로서 컴퓨터 통신의 활용형태 분석, 방송통신교육 논총.
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공학. 학지사 임철일·임정훈·이동주(2011). 교육공학. 한국방송통신대학교출판부. 김영옥 외(2006). 장학자료. 교육과학기술부. 박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사. 인천명현초등학교, ICT 활용교육 홈페이지에서
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