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교육 기회의 불균등을 심화시키는 역기능을 가져왔으나 컴퓨터 통신과 원격화상회의 등의 쌍방향 원격교육 시스템의 발달로 지역 간의 거리와 시차를 극복할 수 있게 되었다. 교육공학은 원격교육 환경을 마련하고 적합한 정보통신기술을
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교육공학, 학지사
3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사
4. 민기연(2016), 자폐성장애 성인의 고용과 사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 김동
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교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원
2. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
3. 김동수(2012), 지체장애 청소년과 일반 청소년의 스트레스 수준 및 대처행동의 차이, 전남대학교
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교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 김동수(2012), 지체장애 청소년과 일반 청소년의 스트레스 수준 및 대처행동의 차이, 전남대학교 대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구,
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사람
4. 커뮤니티 명 : Siblings Room(장애인을 형제로 둔 사람들의 모임방)
5. 커뮤니티명 : 치료교육부 부모회
6. 커뮤니티명 : [PRShare]First in Rehabilitation PR
7. 커뮤니티 명 : 나눔이 있는 곳에
Ⅶ. 호주의 웹기반(Web기반) 시스템
참고문헌
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장애인복지법의 생성배경
2) 1970년대 장애인복지
3) 1980년대 장애인복지
4) 1990년대 장애인복지
5) 2000년대 장애인복지
3. 우리나라 장애인복지의 전망
1) 사회통합의 촉진
2) 장애아동을 위한 학교보건기능강화
3) 특수교육 기회의 확대
4
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장애인 인구 현황
2) 한국의 시각장애인 인구 현황
2. 시각장애 재활전문가
1) 시각장애 재활전문가의 유형
2) 한국의 재활전문가 양성 및 자격관리
3. 시각장애인의 재활 훈련과 서비스
1) 보행 분야
2) 재활교육 분야
4. 시각장
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공학서비스를 구체적으로 제공하게 되는데 이때에 그 장애인이 필요한 추천사항(Recommendation)을 작성한다. 그런데, 재활공학조정자는 재활공학전문가의 일을 전반적으로 지원하고, 직업재활서비스 국내의 모든 재활공학서비스를 통합. 조정
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장애인복지의 궁극적 목표는 모든 장애인이 존재해 있는 사회에 평등한 인간으로서 완전한 참여를 이루는 사회통합이다. 즉 장애인복지가 추구하는 사회통합은 인간성의 회복이며, 사회의 일원으로서 권리와 의무에로의 복귀로 이것은 새로
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공학서비스를 구체적으로 제공하게 되는데 이때에 그 장애인이 필요한 추천사항(Recommendation)을 작성한다. 그런데, 재활공학조정자는 재활공학전문가의 일을 전반적으로 지원하고, 직업재활서비스 국내의 모든 재활공학서비스를 통합. 조정
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