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통신망을 이용한 응용서비스에 관한 연구/ 통신개발연구원/1995
조동기/\'정보화 사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\'
최장집/<한국 민주주의 이론>/한길사/1993
정종기/\'21세기 정보화 사회\'/글로벌/1999
차경수, 최충옥, 이미나/
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21세기 과학의 쟁점, (주)사이언스 북스, 2000.
3. 인간과 과학, 이필렬. 이중원, 한국방송통신대학교출판부, 2001.
4. 교육공학의 동향과 새로운 교육, 김철주, 2001, 지샘.
5. 에너지와 환경, 정석진외 2명, 2001, 삼성실업.
6. 기후변화 협약과 한국경제
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공학』, 교육과학사,
8. 임세규(2006) 『행복한 교육학』, 박문각, - 목 차 -
Ⅰ. 서론 ----------------------------------------2
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------2
1. 제1장 교육공학의 기초
1)흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 -교
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공학』, 방송통신대학교출판원
이화여자대학교 교육공학과(2004), 『21세기 교육방법 및 교육공학』, 교육과학사
변영계(2003),『 교육방법 및 교육공학』, 학지사
김보라(2010), 인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육연구:패턴을 사용한 프
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통신 문화와 도덕의 정체성 문제\', [정보화 사회], 1997
◎배시규, 권성우, “사이버문화와 윤리”, 학문사, 2006
◎방석현, 정보체계론, 대명출판사, 1993
◎이경호, \'정보화 사회에 있어서 프라이버시권의 보호 -개인정보처리에 관한 프라이버시
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공학산업은 정보통신산업과 함께 21세기를 이끌어갈 고부가가치 지식산업으로 주목받고 있으며 이에 따라 의료, 식량, 에너지, 환경 등의 분야에 집중적인 투자가 이루어지면서 선진국을 중심으로 이 분야의 연구 개발 기술에 대하여 특허권
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통신대학교,방송통신교육연구소.
정인성 (1997). 『인터넷의 교육적 활용: 사례를 중심으로』. 한국 방송대학교,방송통신교육연구소.
최성희 (1997). 교육에서 컴퓨터 통신의 활용. 김영수, 강명희 정재삼 편저, 『21세기 교육공학의 이론과 실제
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공학, 학지사, 2000.
4. 이무근 외, 실기교육방법론(개정판). 교육과학사, 2000.
5. 이옥화 외, 컴퓨터교육4ㆍU, 교육과학사, 2003.
6. 이태욱, 컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학,
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컴퓨터 업계의 동향
2) 통신업계의 동향
3) 가전업계의 동향
4) 자동차 업계의 동향
3. 대기업의 유비쿼터스 동향
1) NTT그룹 : 인프라와 아이모드로 공략
2) 선마이크로시스템즈 : 네트워크 기술로 정보가전을 석권?
3) 마이크로소프트 : 방향
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통신 시대를 넘어 인터넷 이용이 대중화되기 시작한 21세기 이후 10대와 20대의 젊은 이용자들은 빠르게 변하는 디지털 문화를 유연하게 받아들여 폭발적인 성장을 이뤄냈다. 무엇보다 10대 청소년들에게 컴퓨터 채팅과 메신저, 휴대전화 문자
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