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통신기술 활용 교육의 개념
ICT란 정보기술과 통신기술의 합성어로서 교육적 활용을 위한 ICT는 컴퓨터 기반의 하드웨어와 소프트웨어와 관련된 도구와 기법을 의미하며, 통신, CD-ROM과 인터넷 같은 정보자원, 정보 통신 공학과 관련을 맺고 있
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IMT-2000
다.위성DMB와 디지털 위성방송
제6장. 결론
*참고문헌 제1장 서론
제2장 DMB 구성 요소 분석
2-1 DMB 개요
2-2 DMB 특성
제3장. 지상파DMB, 위성DMB
3-1 지상파DMB
3-2 위성DMB
제4장. 국내외 사업자 및 서비스 현황
4-1 국내 현
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통신의 개념을 이론적 근거를 바탕으로 설명하시오.
5. Cellular에서 Cell을 분할하는 이유를 설명하시오.
6. 변복조 방식을 자원(Power와 Bandwidth)을 고려하여 일반전화, 이동통신, 위성통신에서 사용하는 변복조 방식을 설명하시오.
7. IMT-2000의
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통신 시장에 번호이동성 제도를 도입하게 된 배경과 이의 도입이 지연되는 이유 설명.
15. 미국 이동전화 시장에서의 번호이동성 제도 도입 이후의 이슈를 나열하고, 이중 가입자 쏠림 현상의 심화에 대하여 설명.
16. 국내에서 주민등록번
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공학회, “일본의 유비키터스 네트워크 기술의 장래전망 조사연구”, 2002. 4.
이홍주, 이장욱, 유비쿼터스 혁명, 이코북(2004)
유비쿼터스 마케팅 - LG경제연구원 이연수 - 주간경제 737호 2003.07.23
감성지능 \'\'유비쿼터스 아파트\'\' 나온다 - 세
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공학
(1) ADDIE 모형
(2) Briggs의 학교중심 교수체제설계모형
(3) 딕과 캐리의 교수체제설계모형
(4) 가네(Gagne)의 9가지 수업사태
(5) 롸이겔루스(Reigeluth)의 교수설계전략
(6) 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론
(7) 문제기반학습 (Problem-based-Learnin
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통신대학교 출판부-교육공학-임철일, 임정훈, 이동주 공저]
한국 방송통신 대학교 참고자료 -교육방법 공학1강[1-2]
한국 방송통신 대학교 참고자료 -교육방법 및 공학(출석대체자료) Ⅰ서론
Ⅱ본론
※교육공학에 대한 교육공학자들의
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컴퓨터 담당 교사에 대한 처우
5. 학교의 정보화 교육과정의 부실
6. 대학교원에 대한 정보화 연수 계획의 전무
Ⅷ. 외국의 교육정보화 사례
1. 미국 연방정부의 교육공학 정책
2. 일본의 교육정보화 정책 동향
Ⅸ. 교육정보화의 개선 방
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통신망 활용 교육의 효과
1) 긍정적 효과
2) 부정적 효과
Ⅱ. 본론
1. 원격 교육 효과에 영향을 주는 요인
1) 원격교육 효과와 관련된 6가지 요인
2) 가상 수업 효과에 영향을 미치는 변인
2. 원격교육의 효과성
1) 가상교육
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통신기술(ICT)활용 교수·학습지도안
박옥순(1994), 넓어지는 대학문, 교육부의 장애우 대학 특례입학 발표-그 허와 실, 함께걸음
조성일안세근(1996), 지방교육자치제도론, 서울 : 양서원
최재석 외(2000), 캐나다의 이해, 서울 : 집문당
한국소프트
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