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소프트웨어공학7/E, 권기태.남영광, 권기태 역, 홍릉과학출판사, 2006
2) 실무자를 위한 소프트웨어 공학, 김수동, 홍릉과학출판사, 1999
3) 데이터베이스 설계 및 구축, 오세종, 생능출판사, 2006
4) 아주 특별한 웹데이터베이스 My SQL & Web DB 연동,
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학부제로 이행하는 것은 문제점으로 지적되고 있다.
1994년 교육부는 공과대학 국책 지원사업으로 충남대학교를 비롯한 8개 대학에 1995년도부터 매년 50억 원씩의 지원금을 제공하기 시작했는데, 이 중 영남대학교와 부산대학교가 기계공학,
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있다.
3. 평생교육과 교육공학
평생교육은 학교 밖에서 또는 학교교육 이후에 이루어지는 모든 교육활동을 의미하며, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등을 비롯한 모든 연령층과 계층을 대상으로 한다. 즉, 평생 계속되는 통합적인 인간교육의 일
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학(integrated technologies)은 컴퓨터를 중심으로 하여 다양한 매체들을 통합하여 제시하는 자료들을 제작하고 전달하는 것을 의미한다. 이러한 통합공학으로는 최근의 멀티미디어, 하이퍼미디어, 네트워크 기반 매체등을 포함한다.
활용은 교육
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금융공학에 대한 정상 교육을 받은 사람은 누구나 이미 알고 있고 수행할 수 있는 것으로 외국의 경우 농장을 경영하는 농부들도 자신들이 재배하고 있는 농작물의 가격변동에 따른 위험을 관리하기 위하여 선물시장을 활용하고 있기도 하다
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으로, 좁은 의미의 교육공학이라 볼 수 있다.
- 소프트 테크놀리지 : 스키너 프로그램 학습이나 켈러의 개별화교수체계와 같이 학습의 심리사회적 틀이 되는 교수-학습 기법으로, 과정(process) 테크놀리지라고도 부른다.
2. 교육공학의 영역
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학습 (CAI)의 코스웨어 개발 방법을 말할 수 있다.
코스웨어의 선정과 평가방법을 말할 수 있다.
1. 교사로서의 컴퓨터 활용이란?
개인교수형, 반복연습형, 모의실험형, 게임형, 문제해결형, 자료제시형 등의 교육용 소프트웨어가 교사의
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공학(PROCESS TECHNOLOGY) 혹은 소프트테크놀로지
교수전략, 교수설계 원칙, 교수방법, 교수기법 등 제 1장 교수․학습과 교육공학
1.교수. 학습에 관한 변인들
2.교수. 학습과 교수방법
1)교수․학습
2)교수방법
3.교수방법
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제1장 교육공학의 학문적 성격 1. 교육공학의 정의 (1) 공학의 사전적 어원 ① 기예(技藝), 및 기술(技術)을 뜻하는 희랍어 techne와 학문을 뜻하는 logos에서 유래 ② 오늘날에는 과학적인 기술의 발전으로 이루어진 어떤 장치나 기계를 의미하기
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1장 교육공학의 학문적 성격 1. 교육공학의 정의 (1) 공학의 사전적 어원 ① 기예(技藝), 및 기술(技術)을 뜻하는 희랍어 techne와 학문을 뜻하는 logos에서 유래 ② 오늘날에는 과학적인 기술의 발전으로 이루어진 어떤 장치나 기계를 의미하기도
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