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학습자는 새로운 개념을 구성하기 위해 협동적으로 일을 한다.
-의미를 서로 나누면서 내면화하고 지식을 구성하는 것을 강조
※ 참고도서 및 인터넷 사이트
교수 학습과 교육공학, 김진환, 학지사, 2002
현대 철학 산책, 황원권, 백산서당, 1996
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2F%2Fcafe.naver.com%2Flang0u%2F264 기계공학실험 - 공동 계측장비의 사용법
1. DMM에 의한 저항측정
2. DMM의 내부저항
3. Function generator의 내부저항 측정
4. Root-Mean-Square Value
5. Root-Mean-Square Value에 관한 조사
6. 컴퓨터 기반 측정 시스템
7. Reference
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학습 유발 가능
(4) 수업계열
지식은 학습자 스스로 능동적으로 구성하는 것으로 교사는 학습자 개개인의 수준을 고려하여 그들 스스로에게 맞는 학습내용을 선정할 수 있도록 조언
참고문서
김충회 외 (1998) 교육방법 교육공학(수업의 이론
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교육공학의 종류와 기기
1. 음성합성
1) 내장형 음성합성 하드웨어
① Artic Business Vision
② DECtalk PC
③ Echo Ⅱ
④ Speaqualizer
⑤ VertPro
2) 외장형 음성합성 하드웨어
① Accent SA
② Artic Transport
③ Echo PC
3) 음성합성 소프트웨어
① Tiny Talk
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학생과 협동 프로젝트 수행
■ 여러 지방의 학생과 교사가 연계된 모자이크형 프로젝트
■ 릴레이 프로젝트 Ⅰ. 교육의 개념에 관한 분석
1. 교육과 철학
2. 교육의 개념적 혼돈
Ⅱ. 교육 방법 및 교육 공학의 개요
1. 교육방법의 정의
2
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교육공학의 탐구, 서울: 양서원
2. 김준권. 강태훈(1996). 실기교육방법론, 서울: 양서원
3. 박성익 외(2003). 교육방법의 교육공학적 이해, 서울: 교육과학사.
4. Dick, W. & Carey, L.(1993). 체계적 교수설계-이론과 기법-, 김형립 외 편역, 서울: 교육과학
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학습과 교육공학 학지사 박숙희 염명숙 공저
교수와 교수공학 보고사 강낙근
http://blog.naver.com/sun1sun2sun?Redirect=Log&logNo=100008504327
http://blog.daum.net/acaciadess/4978306 1. 교수설계의 개념
2. 교수설계의 원리
3. 교수설계의 접근 방법
4. 교
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학 수강을 희망하는 후배들에게 이론적 지식을 CAE에 녹여내는 방법을 추후 개설될 동역학 과목에서 터득하길 추천하고 싶다. 자신이 설계한 환경을 통제하고 실제 현상과 차이를 줄여 나가는 것이 기계공학도의 덕목이라고 생각하기 때문이
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학습자에게 흥미 있는 학습 경험을 제공
상호작용적이며
교사는 자신의 업무에 집중하면서 학습자에게 주의를 기울임
비용 효과 면에서 유리
하드웨어에 소요되는 비용이 높음
우수한 코스웨어(교육용 소프트웨어)가 부족
코스웨
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× 대표길이(m) / 점성계수(kg/m·sec)
= 속도(m/sec) × 대표길이(m) / 동점성계수(㎡/sec)
지능기계공학 실험
(Report)
10조
과 목 : 지능기계공학 실험
학 과 : 지능기계
학 번 : 200512063
성 명 : 심 성 재
담당 교수 : 이 연 원 교수님
제출 일자 : 09/11/20
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