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학습자들의 학습을 개별화시킴으로써 학습의 효과를 증가 시길 수 있다고 봄
Ⅲ. 결론
공학(technology)이라는 말은 기예(art)나 기술(skill)을 의미하는 'techne'와 학문이나 학술을 의미하는 logos의 합성어이다. 그러므로 흔히 공학을 어떤 기계적인
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공학의 발달
1) 교육 공학의 사상적 배경
2) 시각교육
3) 시청각교육
4) 시청각 통신
5) 교수공학
6) 교육공학
제 3절 교육공학의 연구영역
1. 설계
2. 개발
3. 활용
4. 관리 - 기획, 조직, 조정, 감독
5. 평가
제 4절 교육공학의 활용
1.
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공학 기술이다.
<참고문헌>
http://www.gamsung.or.kr/
http://blog.naver.com/hayarovyok/
*목 차
◆ 서론
1. 감성이란 ?
2. 감성공학 (Human Sensibility Ergonomics) 이란?
(1) 협의적 의미
(2) 광의적 의미
◆ 본론
1. 감성공학의 연구분야는 무엇이 있나?
2. 감성공
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소프트웨어 공학, 한국실리콘, 1998.
KMK정보산업연구원 역, 객체공학, 삼각형, 1995.
대림정보통신(주) 컨설팅센터, 객체란 무엇인가, 전자신문사, 1997.
구자영, C++와 객체지향, 大英社, 1996.
참고 사이트
http://blog.naver.com/popo1008.do?Redirect=Log&logNo=2000
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학기술의 성격
Ⅲ. 과학기술의 공익성
Ⅳ. 과학기술의 예산
Ⅴ. 과학기술과 생명공학기술
Ⅵ. 과학기술과 서양근대세계관
Ⅶ. 과학기술의 협력프로그램 사례
1. 과학기술부 프로그램
2. 산업자원부 프로그램
3. 정보통신부 프로그
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학습자를 동시에 교육할 수 있다
4.원격교육의 단점
-초기비용이 많이 든다
-계속적인 투자가 필요하다
-학습이 질을 관리하고 평가하기가 어렵다
-의사소통에 여러 문제가 발생한다 ★ 교육공학
*교육공학에서 알아두어야 할 것
1.Technol
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공학(Concurrent Engineering)이란
●최적설계와 CAE
1)CALS의 정의
2)CALS의 적용사례
3)조직 개선에 의한 크라이슬러의 사례
4)관료주의 감소와 권한 위임
♠협력 업체와의 동반자적인 관계
♠계속적인 품질 개선에의 노력
5)CAD 등의 컴
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공학화하는 것이다
2. 소프트웨어는 닳아 없어지는 것이 아니다
3. 대부분의 소프트웨어는 기존의 구성 요소(component)를 조립하기보다는 새로운 제품을 만든다
Ⅲ. 소프트웨어의 생명주기
1. Software Develpment Life Cycle(SDLC)
2. 생명주기의 특성
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통신기술에 그 연원이 있지만, 현대의 정보통신기술은 위성통신을 필두로 한 1970년대 이후 이른바 과학기술혁명을 주도한 반도체, 광섬유, 집적회로 등 신소재의 개발과 컴퓨터공학의 발전에 힘입은 무선통신망과 인터넷이 주종을 이루고 있
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통신교육연구소 세미나 자료집
송동호(1991), 테마특강, 원격교육시스템 기반기술 동향, 전자신문
이광희, 밀레니엄 시대를 위한 교육용 멀티미디어자료의 저작권과 과제
조미헌(1998), 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 비전과 실제, 교육공학
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