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성이 결여된다.
1. 폭포수 모델(waterfall model)
가) 전통적인 모형으로 가장 널리 사용
나) 소프트웨어 개발 시 각 단계를 확실히 매듭짓고 그 결과를 철저하게 검토하여 승인 과정을 거친 후에 다음 단계로 넘어가자는 것
2. 프로토타이핑 모델(Pro
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특성 분석
④ 구체적 행동목표의 진술
⑤ 준거지향 평가문항의 개발
⑥ 교수전략의 개발
⑦ 교수자료의 개발
⑧ 형성평가의 설계 및 실시
⑨ 교수개발의 수정
⑩ 총괄평가의 설계 및 실시 2.1 소프트웨어 개발의 기본접근법
2.2 소프트웨
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,학습)의 유아교육
Ⅸ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 학습모형
1. 정보 검색형
2. 개별 학습형
3. 의사 소통형
4. 프로젝트 활동형
Ⅹ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
2. 교육행정가
?. 결론
참고문헌
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어 구성요소로는
(1)실행할 때 원하는 기능과 성능을 제공해 주는 명령어들,
(2)프로그램이 정보를 알맞게 조작하도록 해주는 자료구조,
(3)프로그램의 수행과 사용을 설명해 주는 문서로 구성된다.
2.4 SOFTWARE의 특성
(1) 소프트웨어 개발의
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개발자와 사용자 사이의 이해를 높인다.
요구사항을 명확히, 시스템의 수행업무, 기능을 포함
특성
- 인간과 기계의 상호작용에 의한 최종 시스템이 어떻게 동작되는지를 사용자에게 이해
시키기 위한 형태
- 소프트웨어에서 요구되는 기능과
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