|
분자는 어느 것인가? ( 하 )
① H ② H
CH3-C-COOH H-C-OH
H H
③ H ④ OH
CH3-C-OH CH4-C-COOH
CH3 H
⑤ CH3
CH3-C-COOH
CH3
지방족 탄화수소
1
④
2
③
3
③
4
⑤
5
③
6
②
7
CH2O C2H4O2
8
C2H4
9
브롬수(Br2)의 탈색
10
1.4몰
11
2가지
12
③
13
②
결합의극성과 분자모양
1
굽은
|
|
|
전자쌍 사이의 반발력이 작을수록 안정하기 때문에 될 수 있는 한 반발력이 최소가 되게 전자쌍이 배치된다. 이 전자쌍이 배치된 모양이 물질의 구조 모양이다.
(2) 전자쌍의 수와 분자 구조
전자쌍의 수
분자 구조 모형
결합각
2
직선형
180°
3
|
|
|
2) 먹이(영양) 관계
(3) 생산력
(4) 플랑크톤
(5) 큰 바다식물
(6) 해조류
4. 해양동물
(1) 무척추동물
(2) 벌레형 동물
(3) 고등 무척추동물
(4) 척색동물
(5) 어류
(6) 어류가 직면하고 있는 제반
|
|
|
2. 원리 ( Introduction)
(1) 아보가드로수
(2) 아보가드로수를 측정하는 실험
(3) 분자의 극성
(4) 친수성과 소수성
(5) 헥세인을 첨가하는 이유
(6) 표면장력
(7) 분자구조에 대한 근사적 설명(가정)
3. 기구 (Apparatus )
4. 시약 ( Reagents )
「송화
|
|
|
640~644, 653, 654, 1137~1140
⊙ John W.hill/Ralph H.petrucci 일반화학 - 일반화학교재연구회 - 자유아카데미 - 317~319, 325~330, 350~358
⊙ 화학의 첫걸음 - 사키가와 노리유키, 오김동훈 - 아카데미서적 - 182, 186~194 1. 이온 결합
2. 공유 결합
3. 금속 결합
|
|
 |
분자량이 큰 것은 나중에 용출된다. 이에 따라 GC에서는 Hexane, palmitic acid(16:0), stearic acid(18:0), oleic acid(18:1), linoleic acid(18:2), linolenic acid(18:3) 순으로 용출된다.
REFERENCE
1. 최재성, 분석화학기기분석, 동화출판, 2000, p387~392
2. 신효선, 식품분석, 신
|
|
|
2
13. Water-in-Oil Emulsion Formation: A Review of Physics and Mathematical ModellingEmergencies Science Division, Environmental Technology Centre, Canada.
14. 계면활성제의 응용. 정밀화학심포지움.p201∼232
16. D.J. Shaw. \"Introduction to Colloid and Surface Chemistry, 4th ed\".Butterworth Heinemann
|
|
|
2) Lowry method
B. DNA의 정량과 순도 측정
2. 단백질과 DNA의 정량
A. SDS-PAGE를 이용한 단백질의 전기영동과 분자량 측정
B. Agarose gel을 이용한 DNA의 전기영동
3. LDH의 활성 측정
4. Gel filtration chromatography를 이용한 LDH
|
|
|
2. 시스템의학(Systems Medicine) 및 시스템 생물학 61
3. 질병 중심 응용 및 융합사례 61
4. 데이터 해석 및 기술 융합 62
5. 윤리·정책·임상 적용 62
? 생명의과학융합 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 63
의료 생명의과학융합 분야 개요 63
전
|
|
 |
분자학과를 나오셔 고등학교 화학선생님을 하신 저의 어머니로부터의 화학에 대한 재능을 중심으로 부산과학영재고등학교에 입학한 후 과학기술대학교에 가기 전까지 2년이라는 짧은 시간이지만 1년은 못 다한 지구과학I,II을 끝내고 과학연
|
|
 |
화학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 화학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
|
|
 |
갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
|
|
 |
분자과학기술학을 전공하면서 성공적인 기업사례…
2. 남들과 다르게 생각하여 성취 또는 실패한 경험에 대해 구체적으로 기술하시오.
저는 고등학교를 졸업하고 나서 집안에 경제적 보탬이 되기 위하여…
3. 본인의 책임감을 보
|
|
메뉴펼치기
