|
3 , 2)를 지나는 포물선이다. 이 포물선을 나타내는 식을 구하면? (중)
① ②
③ ④
⑤
중 3 수 학
Ⅳ 이 차 함 수
80. 오른쪽 그래프는 원점을 꼭지점으로 하는 포물선이다. 의 값은 얼마인가? (중)
40.③
41.②
42.③
43.③
44.④
45.②
46.⑤
47.①
48.⑤
|
|
|
3만큼 평행이동한 그래프이다.
152. 다음 중 이차함수 의 그래프에 대한 설명 중 옳은 것은? (중)
① 꼭지점의 좌표는 (-2 , -3) 이다.
② 제 2사분면을 지나지 않는다.
③ 일 때 의 값이 증가하면 의 값이 감소 한다.
④ 축의 방정식은 이다.
⑤ 일 때
|
|
|
3)이고, 점 (2 , -5)를 지나는 포물선의 방정식은? (상)
① ②
③ ④
⑤
240. 이차함수의 그래프 의 그래프를 축방향으로 3만큼, 축 방향으로 -4만큼 평행 이동시킨 이차함수의 식은? (중)
① ②
③ ④
⑤
201.{ | }
202.①
203.③
204.①
205.③
206.③
207.
|
|
|
92. 이차함수 의 최대값 또는 최소값을 구하시오. (중)
393. 이차함수 의 그래프가 두 점 (1 , 5), (-2 , -4)를 지난다. 이 함수의 최소값을 구하여라. (상)
394. 다음 그림은 이차함수 의 그래프이다. 이 함수의 최대값을 구하여라. (상)
395. 의 최소값 또
|
|
|
3 수 학
Ⅳ 이 차 함 수
440. 포물선 는 축과 두 점에서 만난다. 그 한 점의 좌표가 (4 , 0)일 때 다른 한 점의 좌표를 구하면? (상)
① (0 , 0) ② (1 , 0) ③ (-1 , 0)
④ (-2 , 0) ⑤ (2 , 0)
401.②
402.⑤
403.
404.40
405.
406.③
407.④
408. ,
409.3
410.-1
411.③
412.②
413.
|
|
 |
수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지 수준의 아동을 대상으로 연구가 이루어 졌으면 더 좋았을 것이라는 생각이 들었다. 또한 학생이 중학생이라서 단
|
|
 |
3
수학심화학습동아리 우수성 인정-신문보도자료 안내자료 1부
(부산일보. 2006.10.27일자 22면 전면)
(제목 : 『[맞춤식 진학지도] 과외 않고도 명문대 합격… 공교육 승리』)
2007.9.6
4
수학 심화 학습동아리 활동 산출물 책 1권
2007.9.6
5
가정환경관
|
|
 |
3. 어려움을 극복한 경험과 느낀점
4. 지원동기 및 포부
03. 거산어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정
2. 성격소개
3. 본인의 가치관
4. 지원동기 및 포부
04. 준성자연어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격 및
|
|
 |
학생- 교사- 학부모가 함께 노력할때만이 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
6. OOO 교사경력
2004~ 2009 ooo 대학 000전공
2004 고등학교 3학년 수학과외경험
2005 중학교 3학년, 고등학교 3학년 수학과외 경험
2006 000외국어고등학교 학생지도 경험
현재까
|
|
 |
수학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
|
|
 |
수학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
|
|
메뉴펼치기
