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중 1 도 덕
단원
Ⅱ. 가정과 학교생활 예절
2.가족,친족,이웃간의 예절
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1
10
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중 1 도 덕
단원
Ⅱ. 가정과 학교생활 예절
2.가족,친족,이웃간의 예절
91
4
121
5
151
2
92
5
122
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문제215~248번
답 안 지
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없음
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문제26~59번
답 안 지
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인물을 제시하여 각 의견의 근거들을 찾아보고 자신의 견해를 취해볼 것을 요구하고 있다.
ⅴ대안
중학교 2학년과 고등학교 1학년 도덕교과서의 국가 민족 생활영역을 분석하고 나서 드는 느낌은 이번 영역에서 다루어진 내용이 그리 도덕교
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1998
◇ 방지원, 역사교과의 탐구학습이론 수용, 역사교육 73, 역사교육연구회, 2000
◇ 송춘영, 초등학교 국사 교육에 있어서 인물지도에 관한 조사 연구, 역사교육논집 2, 1981
◇ 이원순 외, 역사과교육, 서울 : 능력개발사, 1977
◇ 조미경, 중학교
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도덕·사회과의 ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
이미경 / NIE를 통한 도덕과 학습지도 방법 연구, 2004
조성태 / 좋은 미디어 수업
추병완 / 역할채택의 도덕교육적 함의, 민주문화논총, 민주문화아카데미, 통권 제 23 호, 1
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중 2 도 덕
단원
Ⅰ. 가치와 도덕문제
3.가치선택과 도덕판단
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쓰시오. (중)
( )
답 안 지
과목
중 2 도 덕
단원
Ⅱ.가정,이웃,학교생활과도덕문제
4. 인물학습
1
3
2
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1
4
3
5
2
6
5
7
5
8
5
9
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10
2
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3
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4
13
탕평책
14
신문고
15
과학예술론
16
루소
17
민족주의
18
프랑스대혁명
19
자연
20
에밀
열공! 4. 인물학습>
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