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과정을 근거로 한 일일보육계획안은 아이들의 전인적 발달을 돕는 중요한 도구입니다. 연령별 발달 특성에 맞춘 체계적인 계획은 아이들이 안전하고 즐거운 환경에서 성장할 수 있도록 하며, 보육교사들이 보다 효과적으로 교육활동을 진행
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과, 1995
2. 김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
3. 박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
4. 이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
5. 전국보육교사 교육원 대학협의회, 1999
♣ 참고 사이트
1. http://back.or.
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교육을 꼭 받아야 하고 평가를 해 기준 점수 이상이 될 수 있게끔 해야 한다. 이때 중요한 것은 성교육 프로그램은 전문가들과 정부의 검증을 거쳐 정말 실용적인지 학생들의 집중도를 높일 만한 것이어야 한다. 지나치게 이론적인 형식적인
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과 시행’으로 나누어지도한다
2) 금연교육은 학생들의 발달과정에 맞는 교육이 시행되어야 한다
2. 금연교육은 초등학교에서부터 심도 있게 이루어져야 한다
3. 장기간 흡연자의 금연을 위해서는 장기간의 추수지도가 필요하다
4. 역할극
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관찰일지 스크랩북을 만들어 본다.
이 외에도 분류하기, 묘사하기, 현상원인 찾기 등이 있다. 가. 다중지능 이론 개념
나. 다중지능의 영역
다. 다중지능 이론에 기초한 교육과정
라. 다중지능을 증진시키기 위한 교수-학습 활동
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학습
2-2. 문제해결에 관한 연구
: 훈련의 전이, 문제 접근과 기능적 고착, 문제 반응경향
2-3. Edward Tolman의 목적적 행동주의
: 학습의 과정, 잠재적 학습, 인식학습
2-4. 사회심리학에의 적용
3. 교육에의 적용
4. 행동주의와 형태
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과 취미
5. 유희
6. 이데올로기, 철학, 신학, 인지
제15장 정신요법, 건강, 그리고 동기
1. 개인간의 인간관계를 통해서 욕구를 충족시키는 정신요법과 개인의 성장에 관한 관점을 지지하는 현상들
2. 건전한 인간관계를 위한 정신요법
3.
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과를 보면 양육은 사람이 할 수 있는 일 중에서 가장 중요한 일이라고 해도 과언이 아니라고 하였다. 아이들은 과학자로 태어난다. 그리고 과학자와 같은 방법으로 세계를 탐구하며 수없는 시행착오와 실험 속에서도 어김없이 혼자 힘으로 해
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과학 학습에 잘 적용되는것 같다. 예를 들어 물의 힘에 대해 알아보고자할 때, 유아가 수도꼭지의 물을 틀어 손을 씻을때 물을 강하게 틀때와 약하게 틀때 물의 힘을 경험한 후 물레방아을 만들어 놀이함으로써 물의 힘에 대해 알수 있는 것과
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갈등, 자녀양육과 교육에서 인격적으로 가장 효과적인 방안 등에 깊이 관여하고 있다.
막연한 동경의 대상이였던 심리학이라는 학문에 대해 조금이나마 배운 지금 심리학이란 학문은 책속에서만 통용되는 이야기가 아닌 인간 생활 그 자체에
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