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과학기술, 역사를 발전시키는가 - 박성래, 제6호 < 92. 9 ~ 10 >
3. 세계 환경위기의 현황 - 레스트 브라운, 제12호 < 93. 9 ~ 10 >
4. 과학기술로 환경문제가 해결 가능한가 - 이필렬, 제16호 <94. 5~6>
5. 기술과 책임 - 창간호 <91. 11~12 > 
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4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동의 도입과 운영에 따른 문제점
7. 창의적 체험활동의 사례
1) 국내 사례
2) 해외 체험활동 프로그램의 사례
참고자료
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문제연구소, 2010
최돈형 / 학교 밖 과학교육 활성화를 위한 지역단위 협력체제의 구축, 한국과학교육학회, 2003 Ⅰ. 한반도와 강대국 협력체제
Ⅱ. 중앙정부와 지방정부 협력체제
Ⅲ. 지방의제21 협력체제
1. 추진배경
2. 추진현황
Ⅳ.
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환경의 구성요소 및 특성
2-1생태계
2-2 생태계
3-1 인구문제
3-2 농업과 환경
4-1 자원 및 에너지 문제
4-2 야생 동, 식물 및 자연 생태계 보존
5-1 대기오염
5-2 수질오염
6-1. 폐기물과 방사능 오염
6-2 토양오염과 기타 오염문제
7-1 환경과 건
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특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 원리
4. 영유아기의 발달적 특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 유형
1) 교육대상별 프로그램
2) 교육시간별 프로그램
3) 교육장소별 프로그램
5. 바람직한 영유아를 위한 교육환경
6. 나의 의
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배경
2. 핀란드의 국가발전과정
Ⅲ. 핀란드의 국가발전
1. 핀란드의 위기 극복과 정부의 국가발전 핵심정책
2. 핀란드 국가발전의 특징
Ⅴ. 핀란드의 국가발전 중장기 전략
1. 국가발전 중장기 전략 마련 제도 : 국회와 정부 간 미래
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영향
(1) 전지구적 영향
(2) 각 지역적 영향
(3) 지방정부의 저생산성
5. 엘니뇨의 국내 영향
(1) 자연현상에 미치는 영향
(2) 엘니뇨의 국내 피해상황
(3) 엘니뇨가 국내 경제에 미치는 영향
6. 엘니뇨 현상에 대한 대책
(1) 국외 대처
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환경대책을 세우는 것을 목표
1. 환경법의 沿革
1.1 환경문제의 대두와 인류의 대응
○ 인류에 의한 자연생태계로 오염물질의 배출은 인류의 생존과 함께 시작. 1. 환경법의 沿革
제2장 인간과 환경
3장 에너지, 화학 그리고 기후
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환경과 생명』1999년 가을호
임경순, 21세기 과학의 쟁점, (주)사이언스북스, 2000 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 21세기 과학 기술
Ⅲ. 정보통신 기술
(1) 정보통신 기술의 위력
(2) 정보통신 기술의 감시와 불안정성
Ⅳ. 생명공학 기술
(1)
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문제론, 한국방송통신대학교출판문화원
환경부 홈페이지, 한국의 환경문제
환경부 홈페이지, 주요 지구환경문제와 국제동향
이영경(2025), 뜨거운 지구 뜨겁게 말하자, 보리출판사
한선기, 이채영(2013), 환경과대체에너지, 한국방송통신대학교
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