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과학기술발전에 기여하게 될 것이다. 이는 과학기술분야의 영역이 확대됨을 의미한다.
21세기에는 급격한 과학기술상의 진보가 이루어지고 과학과 기술, 기술과 기술의 합성을 통하여 새로운 기술이 탄생하는 등 과학기술의 발전방향과 내
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기술개발
중소기업의 경쟁우위전략의 가장 핵심이 되는 것은 기술개발전략이다. 기술상의 우위는 가치사슬상의 핵심적 고리를 담당하기 때문이다. Freeman(1992)은 기업의 기술개발전략을 전통적(Traditional)전략, 의존적(Dependent)전략, 모방적(Inata
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전락이 되었고 기술발달에 의한 산업화와 그에 따른 사회의 정신적 변화, 즉 가치관과 문화의 문제 등에 대해서는 전혀 관심을 기울이지 않고 있다. 이런 상황 속에서 한국의 기독교는 과학기술의 발전에 대한 책임을 깨닫고 어떻게 사회적
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과학기술의 발전과 환경윤리, 환경정책(환경행정) 제1권 제1호
ⅲ. 김두환, 현대 과학기술에 대한 대응, 환경과생명 통권45호
ⅳ. 박종안(2003), 첨단산업과 산업단지 조성, 조선대 지역사회발전연구원
ⅴ. 송성수, 현대기술의 역사와 기술변화의
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과학기술인력 양성체제' (서울 : 과학기술정책연구원,2001
*통일부 정보분석국, '북한개요'(서울 : 통일부,2000)
*김근배, '과학과 이데올로기의 사이에서 : 북한 '봉한학설'의 부침' <한국과학사학회지>제21권 제2호 (서울,한국과학사학회, 1999)
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과학기술의 발전방향이 북한에 적합한 주체적인 것으로 바뀌어짐에 따라 해외유학 출신자들이 과학기술계의 주요 자리에서 밀려났다.
- 해외유학생들의 교육 및 연구경력 미진에 따른 수준의 낮음(오랜 인테리에 비해)으로 그들의 사회적
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과학의 사회 구성주의적 측면의 논거가 되었던 후원의 측면에서까지 과학기술에 대해 고찰할 수 있었다. 매번 반복되는 논쟁과 명쾌히 풀리지 않는 이러한 부분들을 넘어서 한 단계 더 나아가 과학이 앞으로 어떤 방향으로 발전되어야 할 것
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과학기술정보의 수집·활용 촉진
□ 과학기술협력기반의 구축
□ 전략적 국제공동연구사업의 추진
4. 과학기술인 우대 강화 및 과학문화 확산
□ 과학기술업적에 대한 사회·경제적 보상 확충
□ 과학기술인의 정책결정 참여 확대
□ 서울 국
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과학영재교육(과학기술영재교육)의 대상자 선발
1. 과학 영재 선별의 준거 요인
1) 평균 이상의 능력
2) 과제 집착력
3) 창의성
2. 과학 영재 선별 절차
3. 영재 판별도구 제작 고려 사항
Ⅵ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 기본방향
1.
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전문가 등 10명으로 구성.
- 주요임무:
- 과학기술전반에 관한 기본적이고 종합적인 정책 수립
- 장기적, 종합적인 과학기술목표의 설정
- 수상의 요구에 따른 특정과제의 심의
- 국제수준의 R&D방향 설정 및 우선순위 결정
- 이에 따른 자원 배분
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