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계획
2. 일본의 관측위성계획
Ⅶ. 일본의 항공정책
Ⅷ. 일본의 폐기물관리정책
1. 제정배경
2. 제정경위
3. 주요내용
4. 재활용관련 지원법률
1) 재생자원이용촉진법(1991년 4월)
2) 폐기물처리법 개정(1997년 12월)
3) 산업폐기물시설정비
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기본내용
1) 인간과 자연
2) 지역
3) 공간관계
4) 자연지리
5) 분포
6) 변천
7) 지도화
8) 비판
Ⅴ. 지리교육(지리수업)과 구성주의
Ⅵ. 지리교육(지리수업)과 소규모지역학습
Ⅶ. 지리교육(지리수업)의 방법
Ⅷ. 결론 및 시사점
참
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특화상품 개발 필요
4) 특화된 사업계획의 필요
7. 인터넷 전문은행의 활성화 방안
1) 금산분리 문제 해결을 위한 개선방안
2) 보안의 안정성 확보
3) 오프라인 영업점 설치의 필요성
4) 업무범위의 개선
5) 인터넷전문은행의 도산에 대한
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특징
1. 생활지도
2. 특징
Ⅲ. 학교생활지도의 영역
1. 교육지도(학업지도)
2. 직업지도
3. 여가지도
4. 성격지도
5. 사회성지도
6. 순결지도
7. 건강지도
Ⅳ. 학교생활지도의 필요성
1. 인간으로서 지녀야 할 기본적 자질을 갖도록 한다
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필요성
2. 영어일기 쓰기지도 방법
Ⅳ. 인성교육지도(수업, 학습)
1. 인성교육의 필요성
2. 인성교육의 핵심
3. 바람직한 품성의 구성요인
4. 인성교육의 일반적인 지도방향
5. 인성교육 내용 구성 시 유의점
6. 인성교육의 효과를 위한 자
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6. 인지발달단계의 교육적 시사점………………………………………6
III. 결론………………………………………………………………………6
<참고 문헌>……………………………………………………………………7
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미디어의 알권리와 은사권
1. 알권리와 은사권의 논의 전개
2. 매스미디어의 은사권 침해의 가능성 사례와 방지 대책
Ⅴ. 알권리의 법적 성격
Ⅵ. 알권리 관련 재판 판례
1. 미국의 경우
2. 한국의 경우
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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3. 인적자원개발법의 정의
4. 교육과 인적자원개발과의 관계
5. 인적자원개발 관련개념
Ⅲ.인적자원개발의 접근
1. 인적자원개발의 활동 형태
2. 인적자원개발의 구성요소
3. 인적자원개발의 패러다임
참고문헌
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1) 개념 및 이론: 8가지 다중지능
2) 교육적 시사점: 획일적 교육에 대한 대안
3. 에릭슨(Erikson)의 발달 이론
1) 개념 및 이론: 8단계와 심리사회적 위기
2) 교육적 시사점: 전 생애적 발달과 상호작용 접근
4. 맺음말
5. 참고문헌
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1) 전달형 학습
2) 교류형 학습
3) 변용형 학습
2. 홀리스틱 학습지도 유형별 관점
1) 신체감각형 학습
2) 우뇌형 학습
3) 좌뇌형 학습
4) 정서형 학습
5) 조합형 학습
Ⅷ. 홀리스틱교육의 교수학습원리
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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