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Ⅱ.계급제
1. 계급제의 의의
2. 계급제의 효용
3. 계급제의 특징
4. 우리나라 공무원의 계급구분
Ⅲ. 직위분류제와 계급제의 관계
1. 직위분류제와 계급제의 비교
2. 직위분류제와 계급제의 장래
Ⅳ. 우리나라 직위분류제의 현황
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기본 원리
1. 법규적 측면에서 본 기본 원리
1) 법률주의 원리(합법성의 원리)
2) 기회균등의 원리
3) 지방분권의 원리
4) 자주성의 원리
2. 실천적인 측면에서 본 기본 원리
1) 타당성의 원리
2) 민주성의 원리
3) 능률성을 원리(효율성의
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미적 체험
⑻ 교육 과정의 계열성 있는 구성
8. DBAE의 단점
9. DBAE 수용에 이상적 방안
10. DBAE 교수 학습 모형(▶ 표로 제시)
⑴ 교수전략과 동기유발
⑵ 교수단계
⑶ 작품제작 단계
⑷ 평가
⑸ 관련활동 차시 예고
11. 시사점
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과학사.
이옥형, 김명희, 김정민 외. 발달심리학. 서울: 집문당. 목차
1. 서론
2. 에릭슨의 심리적 발달과업의 개념과 특징
3. 프로이드의 심리성적 발달단계의 개념과 특징
4. 에릭슨과 프로이드 발달이론의 공통점
5. 에릭슨과 프로이드
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, 2004년 9월호 ) 1. 미국 평생교육의 역사 및 발전과정
2. 미국의 평생교육 대상
3. 미국의 평생교육관련법제
4. 미국 평생교육의 특징
5. 미국 평생교육의 사례
6. 미국 평생교육의 문제점
7. 우리나라와의 비교
* 참고문헌
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요구에 관한 연구. 대구대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육사란
2. 평생교육사의 필요성
3. 평생교육사의 역할과 직무
1) 평생교육사의 역할
2) 평생교육사의 직무
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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특성에 의한 실패
4) 자금력의 부족
5) 전략의 부실
6) 산업을 지원하는 인프라 부족
7) 중소기업, 대기업, 공공기관 3자간의 잘못된 거래 관행
3. 성공하는 중소기업과 실패하는 중소기업의 경계
Ⅲ. 성공한 중소기업과 실패한 중소기업을
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특별회계의 조성을 추진하도록 한다.
참고문헌
함만봉 저, 지방자치발전론, 한국학술정보 2007
김용웅, 차미숙 외 저, 신 지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지
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계획주도형 전략경영
3. 적극적 전략경영
Ⅱ. 전략경영의 과정
1. 기업의 사명
2. 전략목표
3. 전략대안
4. 달성목표
5. 프로그램과 프로젝트
6. 자원의 배분
Ⅲ. 전략의 형성
1. 경영전략
2. 전략형성의 과정
Ⅳ. 경영환경 및 내부
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Ⅲ 포함 종의 무역에 대한 규제
4) 비당사국과의 교역
5) 무역에 관한 면제 및 기타 특별규정
6) 당사국이 취할 조치
7) 관리당국 및 과학당국
Ⅶ. 생태계보호에 관한 국제협약(람사협약)
Ⅷ. 기후변화에 관한 국제협약
참고문헌
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