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원체제 구축방안연구, 한국교육개발원, 2003.
박종운 외, 평생학습 확대에 따른 지역평생교육 추진체제 활성화 방안, 수산해양교육연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것
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한국식품과학회지, 53(4), 401-412.
이수진 외. (2020). 즉석섭취식품의 안전성과 품질관리 방안. 식품위생안전학회지, 35(2), 77-89.
박준호. (2019). 즉석조리식품의 제조기술 및 소비자 인식 연구. 한국조리과학회지, 25(3), 123-132.
송지현. (2022). 간편조
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분류
1) 동굴 유적
2) 단구퇴적
3) 사면붕적층
4) 충적층과 문화유적
5) 신석기 이후 유적지층
2. 유적지층의 과학분석
1) 토양쐐기 구조
2) 적색토양
3) 토양분석연구
3. 유물의 과학분석
1) 토기의 분석
2) 흑요석분석
4. 토론 요약
Ⅵ.
지층 리졸리스, 한반도지층 제4기층서, [지층, 한반도지층, 리졸리스, 제4기층서, 단구, 선사시대 유적지층]지층과 한반도지층, 지층과 리졸리스,,
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특징
(2) 행동주의 학습이론의 교수-학습 원리
(3) 행동주의 학습이론의 교육적 적용
2) 인본주의 학습이론
(1) 인본주의 학습이론의 특징
(2) 인본주의 학습이론의 교수-학습 원리
(3) 인본주의 학습이론의 교육적 적용
3) 구성주의 학습이론
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연구 목적 1
제 Ⅱ장 본 론 1
제 1절 테러의 개념과 정의 3
제 2절 테러의 특징 4
제 3절 테러의 발생이론 5
제 4절 테러의 유형 6
1. 조직 형태에 의한 분류 5
2. 수단에 의한 분류 6
3. 현대 사회와 테러 : 뉴
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분류
1) 공정관리
2) 작업조직
3) 공장배치
4) 설비관리
5) 운반 및 물류관리
6) 자재관리
7) 작업연구
8) 통계적 품질관리와 품질경영
9) 원가관리
10) 성력화
Ⅴ. 생산성 향상과 전략적 제휴
Ⅵ. 생산성 향상과 공공부문
1. 예산개혁의
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한국 균학회
김교숙, 2000, 한국 전통주에 사용되는 누룩의 균에 대한 연구. 한국 교원대학교 대학원 석사학위 논문
허한순 외 44명, 1998, 전통누룩과 전통주의 품질향상 및 산업화 기술 연구. 과학 기술부 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
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연구
(2007, 한국정치학회 중앙선관위 연구자료) Ⅰ. 전자투표의 이해 / 1
전자투표시스템의 이해 / 2
종이투표와 전자투표 / 4
터치스크린 투 ․ 개표시스템 구성 및 특징 / 6
전자투표(개표)절차 / 9
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특징 및 기능
1) 실물화상기의 특징
2) 실물화상기의 기능
Ⅳ. 교육기기(학습기기, 학습기자재) 컴퓨터
1. 컴퓨터란?
2. 컴퓨터의 구성
1) 본체
2) 주변 장치
3. 우리 생활에서 컴퓨터를 이용하는 예
1) 학교
2) 기차역
3) 병원
4) 은행
4. 여
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특징
Ⅴ. 지도성의 유형
1. 일차원적 관점
1) 민주적, 전제적, 자유방임적 지도성
2) 종업원 중심, 직무중심 지도성
2. 2차원적 관점
1) 과업중심, 인화중심 지도성
2) 관리망 이론
3) 3차원적 관점(상황중심적 접근)
Ⅵ. 지도성 이론
Ⅶ.
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