|
교육사의 이해, 학지사
김언주 (2002), 신 피아제론, 배영사
성현란 외 공저(2001), 인지발달, 학지사 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교 및 교육적 시사점
1. 주입식 교육관
1) 주요개념
2) 교육원리
3)
|
|
|
내용 등에 관한 세부 계획을 미리 세운다.
2. 학습 지도 방법
관찰, 사육, 재배의 내용이 장시간을 요하는 내용이면 관찰이나 실험 시기에 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과 교육의 본질
Ⅲ. 과학과 교육의 유형
1. 관념주의 실제론, 상대주의 인식론
|
|
|
교육』8권 1호, 1999. Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적-------------------------2,3
2. 연구내용 및 방법-----------------------------3
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 및 특징
1. 레지오 에밀리아 접근법의 개념------------------3,4
2. 레지오 에밀리아
|
|
|
개념지도
Ⅱ.확률 개념의 수학적 배경과 패러독스
(1) 확률 개념의 수학적 배경
(2)확률의 형식적 사고에 따른 패러독스와 궤변
(3) 패러독스와 궤변의 교육적 이용
Ⅲ. 확률 개념의 이해
(1)확률 개념의 특성과 확률 학습-지도
(2) 확률적 사고와
|
|
|
4. 나의 의견
성폭력 예방을 위한 안전 교육의 내용은 성폭력에 대한 올바른 개념 뿐 아니라 유아들의 발달 수준에 맞는 내용으로 선정되어야 한다. 즉, 성별, 연령, 직업, 안면 여부에 따른 고정 관념을 탈피할 수 있어야 하며 신체 부위에 대
|
|
|
교육론, 서울 : 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술감상교육(미술감상지도)의 유형
1. 토론법
2. 관찰법
3. 작문법
Ⅲ. 미술감상교육(미술감상지도)의 필요성
Ⅳ. 미술감상교육(미술감상지도)의 내용구성
Ⅴ. 미술감상교육(미술감상지
|
|
|
교육 수준이 올라갈수록 남성에 비해 취업률이 저조하다는 것을 알 수 있다. 질적인 교육기회를 중시하는 사람들은 여성의 교육기회가 실질적으로 남성의 교육기회와 다르다는 사실을 지적하고 성 편견, 성 고정관념에 의해 교육이 이루어진
|
|
|
교육을 충실히 하고 자기 주도적 학습 능력을 신장하고 학습자 중심의 미술 교육으로 많은 변화를 맞고 있다.
미술교과의 중점 개정 내용을 살펴보면 우선 국민 공통 교육 기간을 하나의 내용체계로 구성하여 연계성을 살렸으며 전통 미술이
|
|
|
관념에 대한 ‘說’
3)일화나 체험담에 대한 ‘說’
Ⅲ.이규보 ‘說’의 글쓰기 방식
1.이규보 ‘說’의 글쓰기 방식
1)다양성 추구
2)개성추구
3)교훈적 주제
3.이규보 說의 교육적 적용
1)주제와 내용적 측면
2)구성
|
|
|
원리 : 개념, 현재와 과제. 2007년 한국장애인복지 학회 추계학술대회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권익옹호의 개념
2. 권익옹호의 유형
1) 스스로 옹호
2) 외부인에 의한 옹호
3. 권익옹호의 실천을 위한 사회복지사의 역할
1) 개별
|
|
메뉴펼치기
