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교육의 실태 분석-부산·경남 지역의 경우, 사대 논문집 제13집, 인문자연과학편, 부산대, 1986 Ⅰ. 고등학교 국어교과서
1. 개념
2. 체재
Ⅱ. 고등학교 수학교과서
1. 개념
2. 「교과서」 내용 체계
Ⅲ. 고등학교 지리교과서
1. 특징
1)
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교육에 주는 시사점
1. 아동의 도덕교육은 규범제시보다는 정의적인 측면의 배려가 우선이다.
2. 도덕적 상위 또래집단과 어울리면 교육적 효과가 높다.
3. 도덕적 발달이 안되면 퇴화할 수도 있으므로 평생교육이 필요하다.
4. 딜레마
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교육의 개념
1) 보육으로서의 유아교육
2) 준비 및 보상 교육으로서의 유아교육
3) 특기 및 특수 교육으로서의 유아교육
4) 평생 및 전인 교육으로서의 유아교육
3. 유아기 교육의 중요성
1) 적정성의 원리
2) 기초성의 원리
3) 누적성
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2)이데아론(Idea;관념)
1)이데아란?
2)동굴의 비유
3)인간학
1)인간과영혼
2)인식론
3)영혼윤회설
4)영혼 불멸설
4)윤리학
1)덕
2)악의개념
5)국가론
1)이상국가
2)철인정치
6)플라톤의 신관
7)교육론
3.플라톤과 아리스토텔레스의 비교
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개념의 출발점이 되어야 할 것이다.【完】
【참고문헌】
『교육학총서- 교육자론』, G. 케르셴슈타이너 저 / 文炯滿 역, 世英社, 19651985.
『교사와 계급』, Kevin Harries 저 / 편집부 역, 도서출판 들불, 1989.
『현대교사론』, 정우현 편, 교육과학사
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개념
2)근로청소년의 특성
3)근로청소년의 현황
3. 근로청소년의 법적 보호 내용
4. 근로청소년의 문제점
5. 근로청소년 복지
1)근로청소년 복지의 개념
2)근로청소년복지의 필요성
3)근로청소년을 위한 복지여건
6. 외국의 근로복
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개념의 재인식이 필요하다.
2. 학습 성과를 평가하는 체제 도입
가치의 제도화로부터 탈피하기 위해서는 다양한 교육의 기회를 보장하는 것이 필요하다.
3. 취학률 지상주의로부터 탈피
학교=교육이라고 하는 관념을 타파해야 한다. 본래 교육
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내용을 인지적인 접근으로 유도하기 위해 계획된 교수전략
*교사들이 인지전략을 사용하는 이유: 1)학습과정은 학습결과 만큼 중요하다
2)내용의 개별화를 가능하게 한다 3)학습자에게 개념을 지도하기 용이
-제4부 체육교사교육론-
@교사 교
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개념을 알기 쉽게 설명하고, 수학자에 대한 흥미 있는 일화를 소개했다.
◎ 참고서지
최철병「탈피, 삶의 양식과 앎의 질서」(서울, 철학과 현실사, 2003)
교육부(2000), 7차 초등학교 1-가 수학 교과서
교육부(1997). 수학과 교육과정. 제 7차 교육
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관념이나 편견을 갖지 않을 것이다. 또한 성교육 활동에 있어서 다양한 놀이로 유도하기 위해서 교사는 생활주제를 다룰 때처럼 어떤 활동을 해 볼 것인가에 관심을 갖고 유치원에서 하고 있는 많은 활동을 보다 세심하게 찾아보아야 한다.
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