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제인 것이며, 결국 성폭력을 안 하게 만드는 문화를 만들기 위해서는 학교와 직장, 지역사회 전반에 걸친 올바른 성 인식과 성 교육이 최우선일 것이다.
참고자료
아동성범죄 처벌 강화, 독서평설 토론마당, 2009. 11
아동 성폭력 피해를 근절하
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제로 남아 있다.
이러한 실천운동과 관련되어 민주주의법과 법학을 수립하기 위한 그 주체의 형성에 특히 주목하여야 한다. 곧 우리는 여전히 수험법학과 출세법학으로 타락한 우리의 법학과 법학교육 및 사법제도를 개조하여야 한다. 계급
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제점 및 사례
1) 허위 * 과대광고
2) 비교광고
3) 아동대상 광고
4) 선정성 광고
5) 저작권과 프라이버시 문제
5. 광고와 법
1) 광고의 법적규제
2) 광고의 자율규제
- 한국 자율기구를 포함한 각종 광고자율심의기구들에 주
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\" / 서울변호사회 \'아내 성추행\' 첫 유죄판결 놓고 지상공론 2004/10/08
\'부부강간 입법\' 딜레마/한국일보 2004-10-01 I. 서론
II. 부부강간의 의의와 특징
III. 사례
IV. 현행법상의 부부강간
V. 성적 자기 결정권
Ⅵ. 결론
[참고문헌]
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학교보건법’ 제4조에 따른 시행규칙을 살펴보면, ‘교실 안에서 공기의 질에 대한 유지 관리기준이 환경부의 나쁨 기준을 넘어선 수치로 규정되어 있다.
한번 잃고 나면 돌이킬 수 없는 것이 바로 안전과 생명, 건강이다. 미래 야기될 수 있
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제를 정략적으로 이용해서는 안 된다. 건전한 비판은 허용하되 악플에 대해서는 처벌하는게 마땅하다.
법적 논란보다는 언론을 비롯한 인터넷사이트의 자기규제 자체정화가 선행돼야 함은 물론이다. 보다 근본적인 것은 가정이나 학교에서
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제가 재발되지 않도록 수사권과 기소권을 분리하는 방안을 포함한 다양한 제도 개선에 대한 논의가 시급하다.
법치국가에서 법은 시민을 통제하고 억압하는 도구가 아니다. 오히려 시민의 자유와 권리를 보장하는 안전장치로서 역할을 해야
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제
8) 8단원 : 현대 사회와 시민 생활
3. 3학년
1) 1단원 : 인간과 사회?문화생활
2) 2단원 : 민주정치와 시민생활
3) 3단원 : 경제와 시민생활
4) 4단원 : 국민 생활과 법
5) 5단원 : 세계화 시대에의 대응
Ⅵ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의
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안전한 지식 정보사회의 구축을 위해 꾸준한 노력을 해왔지만 오늘날의 컴퓨팅 환경과는 근본적으로 다른 유비쿼터스 시대에 대비해 이제 정보보호의 개념 정립부터 다시 해야 할 필요가 있겠다.
우리는 유비쿼터스가 실현되는 미래사회의
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제까지 성취한 민주화의 불완전성을 완성시키는 최종단계의 민주화 과제이다.
인간은 누구나 지적으로, 인격적으로 성숙하기 위하여 학습할 권리를 가지고 있으며, 이 권리는 누구도 침해할 수 없는 가장 기본적인 것이다. 학습권이 보장되
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