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개선하는 것이다. 교실 수업환경의 직접적인 바로미터인 학급당 인원 감축은 물론, 교사 편의 시설의 마련, 교육정보화를 위한 교단 선진화 사업의 실질화 방안 등의 강구가 요구된다. 동시에 교육활동에 내재한 위험을 감소시키며 개별 교사
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교단의 선진화, 완전 학습의 도달 및 학습의욕 제고, 유익한 정보를 제공하여 정보화를 앞당기는 데도 기여할 것이다. 교수 학습방법 개선방안
① 학생 중심의 교수 학습 방법 개선
② 교수 학습지도방법 개선을 위한 수업 consulting
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개선방안, 교육공학 연구 제10권 1호, 강남대학
◈ 김병석(1997), 진로상담 모형개발 연구, 청소년 대화의 광장
◈ 김정희 외(1998), 에듀넷 교육종합상담발전방안연구
◈ 김애송(1995), 원격교육 관점에서 본 방송통신 고등학교 교육의 방향, A study
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바르게 해결하는 일을 해야 한다. 우리 교사들은 교육활동의 주체이기 때문이다. 교실에서 ICT를 활용한 수업의 긍정적 측면과 부정적 측면을 설명하고 개선 방안을 제시하시오.
1. 긍정적인 측면
2. 부정적인 측면
3. 개선방안
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방안
1. 실과 교수방법 및 교수매체의 선정
가. 교수방법과 교수매체의 관계
나. 교수방법과 교수매체의 선택 원칙
다. 실과 교수방법의 선택
라. 실과 교수매체의 선정
2. 실과교육에 활용 가능한 교수매체의 유형별 특성과 활용방법
3.
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(ICT)의 필요성
Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 내용체계와 적용상 유의점
1. 내용 체계
2. 적용상의 유의점
Ⅶ. 선진국의 정보통신기술활용교육(ICT) 사례
1. 영국
2. 일본
3. 호주
4. 핀란드
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교단 선진화 수업 전략-ICT 활용 교수-학습 현장 적용
▷ 권성호(2000), 교육공학원론, 양서원
▷ 백영균(1998), 멀티미디어 학습 자료의 개발 현황과 효과적 활용 방안, 신라대 교육과학연구소 주최 학습발표대회 요지
▷ 한종임(2001), 인터넷을 활
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현대화 및 학급당 학생 수의 감축
⑤ 교육개혁 평가방법의 개선
⑥ 선 추진 후 지원 방식의 연구․ 실험․ 시범학교 운영
⑦ 교단 선진화 사업 추진 확대
⑧ 학기제 개선
⑨ 대학 입시제도의 다양화 및 특성화
Ⅲ. 결 론
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개선, 폐교된 학교의 방치로 인한 문제점 발생, 기존 학교 시설 활용에 대한 이견, 교육제도 개편의 요구 증대, 교육자치제의 정착 등 제반 사항을 생각하고 이에 대한 인식과 검토를 한다면, 시설을 신축하여 인근 학교들을 통합하는 방안을
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적합한 컴퓨터 보급이 이루어져야 한다.
④ 수업개선을 위한 무선 장비 보급이 필요하다.
⑤ 교육정보화 사업과 함께 공급되었던 교단 선진화 기기들은 컴퓨터와 호환되는 것이어야 한다.
⑥ 전산담당 교사의 수를 늘려야 한다.
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