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교육의 인성적 측면을 근원적으로 다루어야 한다. 또한 수학학습과 수학교육이 인간의 본질에 대한 이해뿐만 아니라 인성, 인간됨의 성장을 제대로 보장 할 수 있도록 최선을 다해야 할 것이다.
Ⅶ. 수학과(수학교육)의 교수학습방법
1. 과제
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교육방법 및 매체활용
▶ 교육방법
강의법
한 사람의 가르치는 사람이 동시에 다중의 사람을 대상으로 주로 언어적 매체를 이용하여 가르치는 교수법
① 짧은 시간 내 많은 양의 지식이나 정보를 많은 사람에게 전달할 수 있다.
② 같은 시간
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정은. 2004. \"특수아동\"(장애아동)상담의 실천적 이해를 위한 방법론적 탐색. 특수교육 저널 : 이론과 실천, 5(2): 319-340 1.
서론
2.
본론
(1) 시각장애아동을 위한 교수법
(2) 시각장애아동 지도교사의 역할
3.
결론
4.
참고문헌
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교수의 일절 간섭이 없는 학습은 학습자의 방향을 잡아주기 어렵다고 본다. 그렇기에 학습자의 성향에 따라서 올바른 학습방법을 선택해야 한다.
Ⅳ 출처 및 참고문헌
언어교수이론과 한국어교육, 남성우, 2006, 한국문화사 출판
“초등학교
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방법을 가르치기 위해 지도할 때 기억 전략을 사용한다.
-핵심 내용들은 여러 번 반복한다.
-학습과 연습을 위해 추가 시간을 제공하고, 필요 시 재교육 한다.
중등학교 시기와 전환기
-학생이 “내가 주의집중을 하고 있었나?”를 질문하도록
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변화과정을 지켜보고, 교육 개선을 위해 이러한 정보를 활용하는 것이 필요하다. 1. Skinner의 전기적 소개(1905-1990)
2. Skinner의 조작적 조건화 이론
3. 작동 형성의 주요원리
4. Skinner의 프로그램 교수법
5. 결 론
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교육과 관련된 결정적 시기 가설에 대한 연구, 충남대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
4. 서정원, 결정적 시기 가설과 영어 교육, 건국대 대학원 석사학위논문, 2002.
5. 김진철 외 5명, 영어 초등교수법, 학문출판, 2002.
6. 박기표, 언어 습득의 결
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법 중심이 아닌 인사하기, 감사하기, 사과하기 등의 기능 중심으로 구성해야 한다고 주장하면서 개념적 교수 요목 이라는 새로운 방안을 제안하였다.
의사 소통식 교수법은 외국어 교육의 목적을 실제 사용맥락과 연결된 언어의 네 기능의 신
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교수법, 교육과학사.
▶ 이희자(2005). 인지적 도제 학습이 체육수업에 미치는 효과, 경인교육대학원 석사학위논문.
▶ 조미헌, 이용학(1994). 인지적 도제 방법을 반영한 교수 설계의 기본 방향, 교육공학연구, 9(1).
▶ 강인애(1995). 구성주의 학습
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교육 평가자로서 전문성 함양을 통해서 전반적인 교육 평가 활동에 대한 자신감 및 능력감을 가져야 할 필요가 있다. 이를 위해서 넓게는 교과 내용, 교수 능력 및 기능 등에서 전문성을 신장시켜야 하는 동시에 평가 방법 및 평가 기관에 대
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