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교수님의 평판에 따른 쏠림 현상이 강하게 나타났고, 이를 바탕으로 학과 측에 ‘동일 강좌의 시간대 분산 개설’과 ‘학년별 수강 우선권 도입’을 제안하였습니다. 실제로 다음 학기부터 시범적으로 시간대를 나누어 강의를 개설한 결과,
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교수님의 지도를 받으며, 소비자 중심의 환경친화적 제품 개발 모델을 설계하고 싶은 바다.
장기적으로는 지속가능 패션의 이론과 실제를 연결할 수 있는 연구자가 되고자 한다. 단순히 이론에 머무는 것이 아니라, 기업과의 협업, 소비자 캠
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교수님을 찾아가서 물어봤으며 전공 교재의 저자에게 직접 메일을 보내어 조언을 얻기까지도 했습니다. 결국, 집요하게 파고들어 원하는 임베디드 작품을 구현하였고 좋은 성적을 취득할 수 있었습니다.
앞으로 어려움에 부딪히더라도 이러
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교수들이었습니다. 더 나은 사회를 위한 이들의 참여율을 상당히 높았고 매달 소정의 금액을 기부할 수 있었습니다. 기부한 돈은 제3세계 어린이들을 위한 오렌지를 구매하는데 쓰였고, 더 이상 비타민 결핍으로 생기는 질병에서 자유로울 수
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교수님으로부터 긍정적인 피드백을 받았습니다. 이 경험을 통해 느낀 점은 데이터 기반의 의사결정의 중요성과 팀워크의 힘이었습니다. 문제를 해결하기 위해서는 각자의 역할을 명확히 하고 소통이 원활해야 한다는 것을 깨달았습니다. 메
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교수님께서 유체역학의 기초부터 다시 간단히 설명을 시작하였는데, 한 학기 내내 우리 생활과 관련된 유체역학을 소개해주셨습니다. 커브 볼이 생기는 이유, 비행기가 나는 이유, 골프공의 표면이 울퉁불퉁한 이유, 등 기계 공학이 저에게
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교수님, 학우들로부터 역대 최고라는 평가를 받게 되었습니다.
“1등할 수 없으면 1등을 만들어라.”
남들과 선의의 경쟁을 펼치는 것을 좋아합니다. 경쟁을 함으로써 단지 승부를 보는 것이 아니라 서로 발전할 수 있는 계기가 생기기 때문입
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교수님께서 저희들에게 당부해 주신 말씀이 생각납니다. 생명을 다루는 일에는 게으름이나 오만을 부릴 수 없으며 나의 사소한 앎 하나가 꺼져가는 생명을 살릴 수 있다. 이것은 임상병리사로서의 좌우명이 되었습니다. 사람을 사랑하는 일
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교수님께 긍정적인 평가를 받았습니다. 이 경험은 저에게 큰 자신감을 주었고, 문제를 해결하는 과정에서 얻은 교훈은 앞으로의 경력에 큰 도움이 될 것이라 믿습니다. 두산테스나에서도 이러한 경험을 바탕으로 도전적인 과제에 직면했을
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교수님으로부터 높은 평가를 받을 수 있었습니다.
이 경험을 통해 협업과 소통의 힘을 체감하였고, 이러한 역량이 목표를 달성하는 데 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 앞으로 포스코에서 HR 직무를 수행하면서 이러한 경험을 바탕으로 직원들
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