 |
있는 가능성에 대한 선생님의 의견을 하당의 표에 체크(V)하여 주십시오.
5.위에 기술한 내용 이외에 지원자를 이해하는 데 도움이 될 만한 사항이 있을 경우, 자유롭게 기술하여 주십시오.(개인특성, 성장과정, 입학 후 필요한 도움 등등)
|
|
 |
과정을 수료(High Advanced Level certificate)하였습니다. 연수 초기에 햄버거가게에서도 당황하던 제가 자연스레 영어를 구사할 수 있는 실력향상도 값진 성과였지만 무엇보다도 더욱 소중한 것은 넓은 세상에서의 경험 이였습니다. 저를 돌보아 주
|
|
 |
생활에서 느꼈던 점, 이직을 결정할 때 중요하게 고려했던 기준을 포함해 작성해주세요.)
3. [공통] 높은 수준의 목표를 설정하고 탁월하게 성취했던 경험에 대해 작성해주세요.
4. [공통] 지원분야 직무를 위해 준비해온 것에 대해 작성해주
|
|
 |
몰돼 불합격한 경험이 있습니다. 이 경험을 통해 숫자를 단순히 외우는 것보다 원리를 이해하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다. 이후에는 '이 숫자가 왜 필요한가?'라는 질문을 던지며 개념 중심 학습으로 방향을 바꿨고, 이후 실무에서도
|
|
|
이론적으로 가르치는 것을 넘어, 학생이 실제로 언어를 체득하고 세계를 이해하도록 돕는 교육철학을 가지고 있다고 알고 있는 바, 이러한 철학 속에서 저는 단순히 러시아어를 구사하는 수준을 넘어, 러시아어의 언어적 특성과 문화적 맥락
|
|
 |
예측 불가능한 의료 상황 속에서 환자의 안전을 최우선으로 지키고, 효과적인 전략과 실행력으로 난관을 극복하여 최상의 간호를 제공하겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 생활신조
4. 지원동기 및 장래계획
5. 역량 및 업적
|
|
 |
장애 아동과 청소년을 대상으로 한 학습 지도 봉사활동에 참여했습니다. 이 활동을 통해 장애 학생들의 학습과 사회 활동을 지원하는 방법을 익힐 수 ...(중략) 1. 지원동기
2. 주요경력
3. 직무수행계획
4. 기타 자기소개
|
|
 |
원리와 원칙을 중요시] 옛날부터 편법을 이용하여 쉽게 결과를 얻는 주위 사람들을 보아 왔습니다. 가령, 아는 선배 로부터 족보를 얻어서 그것만 보고 달달 외운 후 좋은 성적을 맞는다던지, 심지어 김영란 법 이 시행되기 전에는 교수들과
|
|
 |
학습하며, 보다 효과적인 복지 서비스를 제공하는 방법을 연구하겠습니다.
저는 공감과 책임감을 바탕으로 복지 대상자들에게 신뢰받는 공무원이 되겠습니다. 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장단점
4. 직무 연관 역량 또는 경
|
|
 |
촉진할 뿐만 아니라, 학생들의 즐거운 성장에 기여하는 교사가 되겠다는 끊임없는 헌신을 가지고 노력하는 교사가 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 지원동기
3. 성격의 장단점
4. 직무 경험 및 경력의
5. 교사로서의 교육목표 및 계획교
|
|
메뉴펼치기
