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교원평가, 속설과 진실 , 교육비평 제 19호
○ 조선일보(2005), 조선일보 사회면 - 수업 잘하는 교사에 혜택, ‘05년 5월 3일자 기사
○ 정우현(1993), 현대교사론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습지교사의 근무시간
Ⅲ. 학습지교사의 징계
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교사의 교육권에 대한 고찰 다른 교육 주체들의 교육권과의 관련을 중심으로-. 한국교육철학회. (77), 1-29
김성아 & 송경오. (2019). 교사공동체 기반 교사리더십 개발과정에 관한 연구. 한국교원교육연구. 36(3). 153-181
이현정. (2020-05-13). ‘스승의
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교사 양성대학 평가 . 서울 : 한국교원교육학회.
이숙재 (1997). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사
이위환, 김용주(2007). 교육심리학. 청목출판사.
이윤경 외 (1997). 유아교육개론. 창지사
이연섭 외 (1996). 유아교육개론. 정민사
이은미 (2002
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교사의 체벌에 관한 연구, 공주대학교
○ 박성덕(2003), 학교사회에서의 체벌에 관한 법적 연구, 경성대학교
○ 박준희(1982), 학교교육 과 체벌 , 그 득 과 실, 대한사립중고등학교장회
○ 박덕규(1984), 학교에서의 폭력 과 체벌, 한국교원단체총
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교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공통문제 : 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
1) 유아기 애착
2) 교사와 유아의 애착관계
3) 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회
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교사의 개념
1) 영양사의 개념
2) 학교 영양사의 개념
3) 영양교사의 개념
2. 영양교사 제도의 도입배경
3. 학교 영양사와 영양교사의 역할갈등
4. 영양교사의 법적제도
1) 학교급식법
2) 영양교사의 직무
5. 영양교사의 자
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법적 분류
1) 깎아서 만들기(조각)
2) 붙여서 만들기(소조)
3) 주물 등으로 떠서 만들기(Casting)
4) 조립과 축적하여 만들기(Assembling & Constructing)
?. 유아놀이교수학습지도
1. 교사의 놀이지도
1) 제기놀이
2) 딱지놀이
2. 지도를 위한 바람
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교원의 전문성을 확충하는 데 활용되기 위해서는 많은 행정적 준비들이 먼저 필요하다는 것도 명심해야 한다. 그리고 교원을 단순히 평가 대상으로 전락 시키지 않기 위해, 교사들이 보다 참여적으로 학교행정에 관여할 수 있는 권리 또한 일
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활동의 시기에 따른 경제생활을 해나갈 수 있을 충분한 급여가 지급되는 것과 효율적인 급여정책이 필요하다고 하겠다. Ⅰ. 서 론
II . 본 론
1. 단일호봉제의 개념
2. 근속가봉제
3. 초임호봉계산방법
4. 2008 교원봉
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교사와 통합학급 교사의 협력관계 형성에 관한사례 연구. 석사학위논문. 한국교원대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반교사가 각각 경험하게 되는 어려움
2. 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움
3. 어려움을 해결하기 위한 지원
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