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도와주면서 책무성을 엄격히 따지는 본연의 역할에 충실하면서, 교육발전을 저해하는 사회개혁에 앞장서야 한다. 사회개혁과 병행하지 못하면 교육개혁은 실패할 수밖에 없다. 교육은 교육자들에 맡기는 것이 상책인 것이다.
3. 교사와 부모
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의사 표현의 자유 보장
6) 학교 운영과 교육정책 참여권 보장
6. 학생인권조례 교육현장 적용의 쟁점
1) 학교조직과 그 구성원들 간의 경직성
2) 성적(成績) 지향적 학교문화의 폐단
3) 협조·연계의 부족
4) 학교 생활지도의 어려움 증가
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도 오하이오주의 커리큘럼에 좀 더 가깝게 다가가는 것이 그 최선책이 아닐까 한다.
Ⅳ. 참고문헌
『가정과 교육의 이론과 실제』이연숙, 신광출판사, 2002
『중학교 가정교과서의 국제비교 연구』차미경, 한국교원대학교 대학원, 1991
『중학
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도시지역의 교육기회 제공의 집중으로 인구는 농촌지역에서 도시지역으로 활발하게 이동하였다. 셋째, 노동시장은 학력에 따라 교용이 차별화되고 학력별 임금 격차가 존재하여 노동시장이 분단되었다. 넷째, 학력별 임금격차는 개인별 소
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교육의 붕괴와 사교육의 팽창을 멈출 수 있을 것이라 판단된다. 교육적으로 평등한 나라가 되는 것은 어려운 일이지만, 그만큼 중요한 일도 없다고 생각된다.
※ 참고문헌
1. 홍현동, 사설학원의 교육적 기능, 학국교원대학교 대학원 석사학위
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교육과정기)의 학교 환경교육
3) 1990년대(제6차 교육과정기)의 학교 환경교육
4) 2000년대(제7차 교육과정기)의 학교 환경교육
3. 학교환경교육의 현황
1) 각 급 학교별 환경교과 교육 실태
2) 환경과목 선택 현황
3) 환경교육 담당교사
4. 교과
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교육제도는 ‘누구를 위한 교육제도인가?’ 하는 것이다.
교육인적 자원부는 2002년 3월 18일 ‘공교육 진단 및 내실화 대책’을 발표했다.
요즘 공교육 붕괴가 심각하게 우려되는 상황인 만큼 이번 대책은 학부모와 일선 교사들의 많은 관심
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교육, 18, 50~77
이상인(2008), 민주화 이후 한국 민주주의의 과제: 일상의 민주주의와 민주적 시민성을 중심으로, 시민교육연구, 40, 1, 95~126
이혜경(1992). 사회과 민주주의 구성 개념의 적절성 문제, 석사학위논문, 한국교원대학교, 청주
장원순(2007
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방법/평가수준
4) 평가문항
5) 예시답안
6) 채점기준
Ⅴ. 수학과(수학교과) 수행평가의 실제
1. 곰돌이 옷 입히기
1) 평가내용
2) 활용방법
3) 평가기준
2. 도형의 성질 탐구하기
1) 평가내용
2) 활용방법
3) 평가기준
3. 몇 배나 될까
1) 평
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1. 가족관계
2. 친구관계
Ⅷ. 학원교육의 개선 방안
1. 학원법 체제의 정비
2. 교습과정 분류체계의 개선
Ⅸ. 학원운영의 개선 방안
1. 학원설립운영 및 과외 교습에 관한 법률에 대하여
2. 적정 수강료의 도입
Ⅹ. 결론
참고문헌
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