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교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술
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교육평가인 실천적인 것으로 기독교를 강요하고, 평가하려기보다 잠재적으로 기독교가 좋게 인식되고, 기억될 수 있도록 교육내용을 편찬하는 것이 좋을 것 같다.
4. 분석지표: 통합성
먼저 장점은 ① 2009 개정 교육과정에서는 사회·공동체
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과정이 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
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2. 황윤세, 임미혜 외, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체, 2011.
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* 권영례, 교과교육론비출석온라인강좌(2008), 인터넷보충학습자료(2008), 인터넷강의
* 홍순정이기숙, 유아교육과정,(2009), 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2007년 개정 유치원 교육
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정승조 <인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사
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2009] [국내석사]
변고은 <타일러의 교육과정 조직 원리를 토대로 한 2009 개정 중.고등학교 교과서의 학교급간 기악 영역 연계성 연구>상명대학교 교육대학원, 2018, 국내석사 교육과정 교육과정A형 교육과정 개발 모형 적응능력 향상 활
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변고은 <타일러의 교육과정 조직 원리를 토대로 한 2009 개정 중.고등학교 교과서의 학교급간 기악 영역 연계성 연구>상명대학교 교육대학원, 2018
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11. 엄태식, 영유아교육과정, 태영출판사, 2010. Ⅰ. 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 이론적 고찰
1. 교육과정의 기본 방
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