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활동들을 통해서 전개되는 것이다.
듀이에 의하면 교육방법의 실천으로서 수업은 아동의 현재 경험으로부터 조직화된 학문적 체계 속으로 점차 옮겨가게 하는 계속적인 활동이라고 하면서 교과 혹은 교육과정을 배열하여 그것을 잘 활용할
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교육에 두고, 교육 목표 달성을 위해 철저하게 역할을 분담하여, 학생이 저마다의 창의적인 교육 에너지를 최대한 발휘할 수 있도록 지도, 조율함으로서 교육 효과를 극대화시켜야 한다.
Ⅷ. 제7차교육과정의 과제
-교과서 중심, 공급자 중심
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1차 교육과정
- 교과중심이었으나, 교육과정을 기준으로 편찬한 교과서는 생활중심을 지향
- 구성 방침이나 목표를 구체적으로 제시하지 않고 있지만, 각급 학교의 교육과정에 공통적으로 들어있는 ‘본 과정의 기본태도’에 나타난 것을
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교육내용을 바꾼다. 물론, 우리나라 역시 7차 교육에서 세계화에 중심을 두고 교과과정이 만들어졌지만, 앞으로 좀 더 우리나라 사회 환경과 문화등을 중심으로 더욱 정서에 맞게 만드려는 끊임없는 노력으로 나라 발전의 바탕이 되는 교육을
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교육과정은 심화보충형이다. 교육과정은 학년별로 공통으로 적용되는 기본과정을 두고, 하위과정으로 보충과정과 심화 과정을 두도록 하고 있다. 이때 기본과정은 모든 학생들이 기본적으로 알아야 할 교과 내용을 중심으로 편성하고, 하위
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교육과정) 관련 제언
제 7차 교육과정은 ‘만들어 가는’ 교육과정의 대명사인 재량활동 영역에서 그 열매를 맺어야 할 당위성을 안고 있다.
그 동안 획일적인 국가 수준 교육과정의 톱 다운(TopDown) 방식의 교과 중심 지식 교육으로는 미래의
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교육은 어떠한 이유 때문에 제공되어 졌는가?
7. 메이슨은 초등학교에 가창교육을 제한하여 음악을 주창한 이유와 그가 학교 교과과정에 있어 음악 과목을 정당화한 근거는 무엇인가?
8. 남북전쟁이후의 교육의 변화는?
9. 1차 대전 후 음악
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교육령」(1922년 2월 4일 공포)
- 1920년부터 미국의 유치원 교육은 프뢰벨의 교육이론을 탈피하여 생활중심 및 경험중심 교육을 강조하는
진보주의 교육 경향과 함께 아동 연구운동으로 말미암아 개혁 유치원 교육과정이 실시되고 있어, 우
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교육령」(1922년 2월 4일 공포)
- 1920년부터 미국의 유치원 교육은 프뢰벨의 교육이론을 탈피하여 생활중심 및 경험중심 교육을 강조하는
진보주의 교육 경향과 함께 아동 연구운동으로 말미암아 개혁 유치원 교육과정이 실시되고 있어, 우
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교육령」(1922년 2월 4일 공포)
- 1920년부터 미국의 유치원 교육은 프뢰벨의 교육이론을 탈피하여 생활중심 및 경험중심 교육을 강조하는
진보주의 교육 경향과 함께 아동 연구운동으로 말미암아 개혁 유치원 교육과정이 실시되고 있어, 우
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