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교육, 서울 : 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)
Ⅲ. 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형)
Ⅳ. 체육과교육 일반학습모형(일반수업모형)
1. 준비
2. 탐색
3. 연습
4. 발전
5. 정착
Ⅴ. 도덕과교육 일반
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교육
Ⅸ. 향후 실과교과(실과교육, 실과학습)의 과제
1. 일의 개념 변화
2. 생태계의 유지와 생명의 존엄성 강화
3. 정보화 사회에서의 컴퓨터 활용 증대
4. 실천적 환경 교육의 강화
5. 기초적, 기본적 생활 기술의 정착
6. 가정의 기능 강
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교육과 중학교
1. 특별활동
2. 도덕
3. 외국어
4. 기술?가정
5. 체육보건
1) 체육
2) 보건
6. 미술
1) 내용
2) 지도계획의 작성과 내용의 취급
7. 음악
1) 내용
2) 지도계획의 작성과 내용의 취급
8. 이과
1) 내용
2) 지도계획의 작성과 각 분야
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가정과 교육의 필요성이 증가함에도 불구하고 우리나라의 가정과 교육 변천사와 현재 이루어지고 있는 7차 교육과정을 살펴보면, 가정과 교육은 다른 교과들에 비해 그 비중이 작았고, 가정과 교육의 역할과 중요성이 과소평가되고 있었다.
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국어·수학\'의 부전공 자격연수를 통해서 새로운 자격증을 취득하여 국어와 수학의 내용 전부를 가르치라는 것과 마찬가지이다.
기술과 가정 교과는 학문적 배경이 다름에도 불구하고, 10개 국민공통 기본교과목으로 축소하는 7차 교육과정
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교육과정은 수학과 영어는 단계 형으로, 국어, 사회, 과학은 심화보충형으로 편성
- 정보화 사회에 필요한 적응과 정보 능력을 길러 주기 위하여 가정기술산업 교과를 기술가정 교과로 통합
- 세계화·개방화에 대응하는 외국어 교육을 강화하
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국어I⑹, 중국어II⑹, 일본어I⑹, 일본어II⑹, 러시아어I⑹, 러시아어II⑹,
아랍어I⑹, 아랍어II⑹
한 문
교 양
한문I⑹, 한문II⑹
생활과 철학⑷, 생활과 논리⑷, 생활과 심리⑷, 생활과 교육⑷, 생활과 종교(4)
생활 경제(4), 안전과 건강⑷, 환경⑷
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국어교육 연구에 대한 분야는 국어교육 일반, 언어발달과 언어학습, 문식성이론, 국어교육 정책, 화법교육, 독서교육, 작문 교육, 국어지식교육, 문학교육, 국어과 교육과정, 국어교육 평가 등으로 나눌 수 있다. 국어교육 연구에서 우선적으
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교육에서의 평가, 국어교육 개선방안 연구, 서울대학교 사범대학 국어교육과
- 박인기 외(1999), 국어과 수행평가, 서울 삼지원
- 한국교육과정평가원(1998), 국어과 수준별 교육 과정 운영 방안 및 교수-학습 자료 Ⅰ. 국어과의 교육과정 변천
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수학 수업의 모델 개발 및 적용에 관한 연구」전북대학교 교육대학원 석사학위논문 1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오(20점).
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