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교육중앙협의회, 1991
박용헌 / 학교사회, 배영사, 1991
윤정일 외 4명 / 교육의 이해, 학지사, 2000
월간 학교운영위원회 / 2004
양승실 김동일 / 학부모교육 프로그램 개발 연구, 한국교육개발원, 2000
표시열 / 학교의 민주화와 학생 학부모의 교육권
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교육교사의 배치와 치료교육교사의 배치를 통하여 지역사회 내에서 교육을 받을 수 있는 특수교육기관의 증설과 치료교육지원 강화를 통한 공적 시스템의 구축이 시급하다고 할 수 있다.
. 장애아동교육(특수교육) 관련 제언
무상교육 및 의
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제3장 - 공공적 시설(公共的 施設)
4) 제4장 - 전기통신(Tele - communication)
Ⅶ. 장애인인권의 침해 사례
1. 피해학생 사례
2. 특수교육진흥법을 통해본 사례 진단
Ⅷ. 향후 장애인인권의 제고 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개념
2) 영역(section)
3) 기회균등위원회(The Equal Opportunities Commission : EOC )
4. 독 일
1) 개념
2) 영역(section)
3) 집행기관
Ⅶ. 정책대안
1. 감시와 제재의 역할 강화
2. 관련 법령의 제· 개정
3. 인권위와 법무부의 협력
4. 차별
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개념
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정의 실태와 현황
4. 다문화가정으로 인해 발생되는 갈등과 문제점
5. 선진국의 다문화정책 사례
(1) 일본의 다문화정책
(2) 영국의 다문화정책
(3) 호주의 다문화정책
(4) 독일의 다문화정
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4. 입증책임 전환과 분배
5. 시행시기
6. 고 용
Ⅴ. 장애인차별금지법
1. 조문 요약
2. 쟁점 분석
Ⅵ. 장애인차별금지법 관련 외국 사례
1. 미 국
2. 영 국
3. 홍 콩
4. 독 일
Ⅶ. 정책대안
< 참고문헌 >
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장애인생활시설 클라이언트의 인권환경구축을 위한 클라이언트간, 클라이언트와 직원간, 직원간의 상호지원체계를 구축해야 할 것이다.
둘 Ⅰ.서론
1. 장애인복지의 개념
1) 장애인복지의 개념
2) 장애의 개념
3) 장애
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교육제도
1. 의무교육의 의미와 원리
2. 의무교육정책의 변천과정
3. 의무교육의 필요성과 법적 성격
4. 의무의 주체와 의무 범위필요성과 법적 성격
5. 의무 교육의 내용
6. 의무교육과 관련된 법적 쟁점사항
7. 외국의 의무
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자립생활 모델
Ⅲ. 자립생활 철학과 개념
1. 자립생활 철학과 이념적 요소
1) 자립생활의 기본철학
2) 자립생활의 이념적 요소
2. 자립생활의 개념
3. 자립생활과 사회통합
Ⅳ. 외국과 우리나라의 장애인 자립생활운동
*참고문헌
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도입
6. 장차법 시행 후 부정적인 파급효과에 대한 대처방안
7. 장차법에 대한 홍보와 인식 개선
8. 예방적 차원의 제재 필요
9. 국가의 적절한 지원 필요
10. 장차법에서 사용되는 용어의 구체적인 개념정립 필요
< 참고문헌 >
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