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교육론」동문사 정옥분(2004)「영유아발달의 이해」학지사 지성애,김미경(2003)「유아 사회교육의 이론과 실제」학지사 최윤경(2004)「어머니의 역할만족도, 취업여부와 유아의 사회성 발달의 관계」충남대학교 교육대학원 석사학위논문 
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부 Ⅵ. 즐거운 수학수업(수학교육) 1. 레크리에이션을 통한 수학학습의 의의와 방향 2. 레크리에이션을 위한 수학 학습의 이해 3. 레크리에이션 수학(Re-creation 수학) 4. 레크리에이션 수학의 교육적 가치 Ⅶ. 즐거운 체육수업(체육교육
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부모들이 공통적으로 관심을 가지고 있는 문제를 주제로 다루면 좋다. 유아교육의 중요성, 발달이론, 행동수정기법, 창의성 등의 주제를 갖고 강연회를 할 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 전남련, 「부모교육론」, 형설출판사, 2006. 박성연, 「부모교육
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  • 등록일 2008.01.28
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교육론, 박이정 2013 이성훈 저, 동화론, 건국대학교출판부 2014 이성훈 저, 아동교육매체로서 동화, 건국대학교출판부 2014 이송은 저, 유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013 장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체 2015 목차 1.
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교육론, 박이정 2013 이성훈 저, 동화론, 건국대학교출판부 2014 이성훈 저, 아동교육매체로서 동화, 건국대학교출판부 2014 이송은 저, 유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013 장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체 2015 목차 1.
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교육학회지 - 교원대 과학과 개정 연구 위원회(1997), 제7차 과학과 교육과정 개정 시안 개발 연구 - 허명(1991), STS의 이론과 적용, 새교육 - 한안진·강호감·권치순·김효남·우종옥(1997), 새초등과학교수법, 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학
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필요한 것이다. 참고문헌 오만록, 학교교육의 이론과 실제-유.초.중등학교 교육론-,형설출판사,2001 김동위, 성인교육학, 교육과학사,1996 1.서론 2.본론 1).학교교육의 특징 2).성인교육의 특징 3).성인학습이 나아가야 할 방향 3.결론
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교육의 이론과 실제. 원미사. 오혁진(2009). 평생교육론. 동의대학교. 권이종 외(2000). 평생교육의 실제. 교육과학사. 김남선(2001). 평생교육개론. 형설출판사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육방법의 원리 1) 탈정형성의 원리 2) 자발성의 원
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이론과 실제­이론편­. 서울: 유아문화사 이상금·장영희 (1999). 유아문학론. 서울: 교문사. 이상현 (1987). 아동문학강의. 서울: 일지사 이연섭 (1997). 유아의 언어교육. 서울: 창지사 이차숙·노명환 (2000). 유아언어 교육론. 서울: 동문사 Ⅰ.
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있어야 하는 것이다. 교육목표의 행동적 표현이 필요하게 된 배경 여러 학자들의 행동적 교수목표 진술 방식 1. Tyler 2. Mager 3. Gagne 4. Gronlund 교육목표의 행동적 표현의 긍정적 측면 교육목표의 행동적 표현의 부정적 측면 맺음말
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