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부터 모유가 아닌 젖병으로 분유를 먹기 시작한 아이는 이에 학습되어 나중에는 모유를 거부하는 반응을 보인다. 이를 보았을 때 영아의 발들은 학습에 의해 이루어진다고 보여진다. 4. 참고문헌 몬테소리 교육론과 가드너 다중지능이론의 유
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교육론, 서울 : 양서원, 2000 추병완, 도덕교육의 이해, 서울 : 백의, 1999 철학과 현실사, 가치를 어떻게 가르칠 것인가?, 가치 명료화 이론과 교수 전략, 1994 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 의의 Ⅲ. 도덕과(
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교육론, 갑을풀판사, 1988. 5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995. 6. http://www.chosun.ac.kr/%7Ehskang/class/독서교육론/에서 참고 7. http://www.chosun.ac.kr/%7Ehskang / 8. 초등국어교육학회,『국어수업방법』, 박이정, 1997. 9. 박태호, "상호교수법의 이론
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결성            1998년 노인간호학회            2007년 노인장기요양보험법제정 2008년 7월 부터 시행 노인교육론 제4장 노인에 대한 사회학적 이해 1. 노화 2. 노화이론 3. 사회적 노화화 퇴직
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교육론, 서울 동명사 교육부(1998), 초등학교 교육과정해설(Ⅳ), 서울 대한교과서주식회사 교육부(1999), 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부 대한수학교육학회(1998), 열린수학교육의 이론과 실제 우정호(1998), 학교수학의 교육적 기초, 서
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이론과 교수법의 비교분석, 계명대 교육대학원, 2006 ⅴ. 유승지, 달크로즈 교실 1·2·3, 서울 : 태림출판사, 2001. ⅵ. Charles R. Hoffer 저, 안미자 역, 음악교육론 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 달크로즈의 음악교수법 목적 Ⅲ. 달크로즈의 교수법 구성요소 1.
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교육원 김현재 - 열린교실에서 초등과학의 효과적인 학습지도전략, 한국초등과학교육학회지, 1995 한복수 - 과학과 수준별 학습 방법, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교육특성 Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적
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이론과 실제, 서울 : 한신문화사 - 이계순(1986), 영어 교육, 서울 : 개문사 - 이완기(1997), 초등영어 교육론, 서울 : 문진미디어 - 인천부흥초교(1995), 듣기·말하기중심의 기초생활영어 조기교육 실천 보고서, 교육부 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 영어과 놀
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교육론. 학지사. 권대봉(2002). 성인교육방법론. 학지사. 권두승(2000). 성인학습 지도방법의 이론과 실제. 교육과학사. 오혁진(2007). 지역공동체와 평생교육. 집문당. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성인학습자의 개념 2. 지역사회교육의 개념 3.
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교육론, 서울 : 재동문화사 신창초·중학교(1998) : 교과교실 운영, 학교 자료 서명원(1987) : 교육학 대사전, 서울 : 교육신관 정범모(1968) : 교육과 교육학, 배영사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교실환경(학급환경)의 심리이론 1. 흥분접근 2. 환경부담접근
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