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전문지식 162건

자료실(0343-80-0429)로 문의하시기 바랍니다. 第 1 章 서 논 11 1. 연구의 목적 11 2. 연구의 범위 및 방법 12 第 2 章 도심재개발사업의 현황 15 1. 도심재개발사업의 변천 및 시행절차 15 2. 사업추진현황 18 3. 특성분석 18 第 3 章 도심
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of Michigan Press. Perrolle, Judith A.1996. \"Privacy and Surveillance in Computer-Supported Cooperative Work,\" in David Lyon and Elia Zureik (1996a). Pp. 47-66. Poster, Mark. 1990. The Mode of Information: Poststructuralism and Social Context. Cambridge: Polity Press. Poster, Mark. 1995. The Secon
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설계 1) 실험용 사이트 2) 배너광고 2. 표본의 선정 및 조사의 실시 3. 변수의 조작적 정의 4. 설문지의 구성 5. 자료의 분석 기법 Ⅳ. 자료분석 및 해석 1. 자료의 신뢰성 및 타당성 검정 2. 연구과제의 분석 Ⅵ. 결 론 참고문헌
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social control reconsidered\", History of Education, Vol.12, No.1, pp.25~37. Westbrook, R. B.(1992), John Dewey and American Democracy, second printing, Cornell University Press. Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 교육을 통한 사회개혁 가능성의 논리적 근거 Ⅲ. 교육을 통한 사회개혁 가
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2) 조사대상자의 선정 3) 자료처리 Ⅳ. 조사의 결과 및 해석 1. 조사 대상자의 일반적 양상 2. 전통적 가족의식의 정도 3. 하위변수에 따른 청소년의 가치관 Ⅴ. 요약 및 결론 *. 참고문헌 *. 부록(설문지)
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자료의 수집 3. 도구 4. 자료의 처리 및 분석 Ⅳ. 연구결과 및 해석 1. 응답자의 일반적 특성 2. 전문대학 학생들의 직업가치관 유형 가. 1차 요인분석 나. 2차 요인분석 3. 직업가치관 유형에 대한 개인적 특성간
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of Public Discontents with Expert Knowledge: Two Analytical Approaches and a Case Study\", in Public Understanding of Science 9(1): 105~122. Wynne, B., 1992. “Misunderstood Misunderstanding: Social Identities and Public Uptake of Science”, in Public Understanding of Science 1(3): 281~304. , 1996.
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Language , Gender and Society, Boston:Heinle & Heinle Publishers Trudgill, Peter(1972), Sex, covert prestige, and linguistic change in the urban British English of Norwich, Language in Society 1 (1974a), The Social Differentiation of English in Norwich, Cambridge University Press (1974b), Sociolin
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자료를 분석한 결과 의류점포에 대한 애고행동으로 점포를 유형화하여 5개 유형이 분류되었으며 의류점포유형에 따라 애고행동에 직접적으로 영향을 미치는 소비자 특성 및 관련변인들이 다르다는 것을 알 수 있었다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론
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of the experimental literature. The Journal of Business, 34(1), 99-120. Berge, Z., & Collins, M. (1995). Computer mediated communication and the online classroom(III): Distance Learning. NY: Hampton Press. Brown, D. (1980). Principles of language learning and teaching, Englewood Cliff, New Jersey:
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