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교육론적 이해 2-79
1. 국어 교과와 교육 과정 2-79
2. 국어 교과의 교육 내용 2-85
3. 국어 교과의 교수.학습 방법과 자료 2-90
4. 국어 교과 교육과 학습 평가 2-93
Ⅴ. 국어교과학의 학문적 성격과 구조 2-99
1. 국어교과학 연구의 현황
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Transforming qualitative data. Thousand Oaks, CA: Sage. I. 서 언
II. 면접의 목적과 성격
III. 심층면접의 구조
1. 면접 유형의 예
2. 면접의 길이와 간격
3. 타당도와 신뢰도
IV. 연구 계획
V. 면접 자료의 분석과 해석
VI. 맺는말
참고문헌
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language)로서 학습하고 사용하는 우리 나라에서는 영어로 된 문어 텍스트가 영어권의 문화 및 역사, 언어, 문학에 대한 주된 정보 제공원이며 어휘나 문법과 같은 학습 입력 자료의 주요한 출처이다(Wolf, 1993). 그러므로 우리 나라 중고등학교 영
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Language Association of America. 1995.
〈논문 기타〉
강정부, 초등학교 문학교재의 연구, 인하대 석사학위논문, 1991.
경규진, 반응중심 문학교육의 방법연구, 서울대 박사학위논문, 1993.
김동국, 교과서 수록 동시의 자연수용양상, 한국교원대 석사학위
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자료수집
2. 변수의 정의 및 측정
2.1 지각된 유용성
2.2 지각된 이용의 용이성
2.3 지각된 적합성
2.4 지각된 즐거움
2.5 지각된 위험
2.6 인터넷뱅킹이용
2.7 지속적 인터넷뱅킹이용의도
Ⅴ. 실증분석
1. 표본의 특성
2. 가설검정
2.1 신
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of Press/Politics, 4-2 (Spring, 1999), pp. 10-29.
Porter David, ed., Internet Culture, New York: Routledge, 1997.
Poster, Mark, The Second Media Age, Cambridge: Polity Press, 1995.
Putnam, Robert, Making Democracy Work, Princeton: Princeton Univ. Press, 1993.
VALS, Exploring the World Wide Web popul
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of Chronic Diseases, 87-91.
Christie, R. (1970). Construction. In R. Christie & F. Geis(Eds.), Studies in Machiavellianism. New York: Academic Press.
Fromm, E. (1955). The sane society. New York: Rinehart.
Hofstede, G. (1980). Culture\'s consequences. Beverly Hills, CA: Sage.
Homans, G. C. (1961
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of Adolescence. New York: The Free Press. 목 차
1. 서 론
2. 본 론
(1) 아동/청소년의 성행동에 관한 사회통계자료
(2) 아동/청소년의 성행위결정에 관여하는 요인
(3) 아동/청소년의 성적 자기결정능력
(4) 아동/청소년의 성적 자기결정
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Social construction, language, and the authority of knowledge: A bibliographic essay. College English, 48(8), 773-790.
Clements, D. H.(1991). Current technology and the early childhood curriculum. In B. 넹다 & O. N. Saracho(Ed.), Yearbook in early childhood education, Volume 2: Issues in early child
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자료사.
김대행(1994), 「손가락과 달: 時調 形式을 통해 본 文學敎育의 指標論」, 『선청어문』 제23집, 서울대학교 사범대학 국어교육과.
김봉군(1996), 「시교육과 낭송」, 김은전 외, 『현대시교육론』, 시와시학사.
김욱동(1987), 『대화적 상
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