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Social space, Gender Inequalities and Educational Differentiation\', The stats of NY Uni., 2002.
Jenniffer Coates, \'Woman, Men and Language\', London: longman, 1993.
Otto Jeperson, \'language: It\'s Nature, Development and Origin\', London: George Allen & Unwin, 1922.
민현식, ‘국어의 여성어 연구’,
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of intellect. American Psychologist, 14, 469-479
________(1967). The nature of human intelligence. New York: McGrow Hill.
Gough, H. G. (1979). A creative personality scale for the adjective check list. Journal of Personality and Social Psychology, 37(8), 1398-1405.
Lowenfeld, V.&Brittain, W.L(1964).
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Language Learning. Language Learning, 40, 45-78
Duane Vorhees.(1997). Teen Talk. 89-90., Lis Korea
Gardner, R. & MacIntyre, P.(1993) On the Measurement of Affective Variables in Second Language Learning. Language Learning, 43, 157-194.
Kranshen, S& Terrell, T(1983). The Natural Approach. The Alemany
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자료
1. 자료 제작 및 활용의 필요성
2. 자료의 종류 및 특성
1) 청각 자료
2) 시각 자료
3) 시청각 자료
3. 자료의 선정
4. 자료 활용의 유형
Ⅲ. 영어교육(영어지도, 학습)과 주제통합학습
1. 주제통합학습의 정의
2. 주제통합학습의 장점
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of the SSL Protocol\" The Second USENIX 6. Eliotte Rusty Harold, XML Bible, 정보문화사
7. Simon North·Paul Hermans, 노정운 역, 초보자를 위한 XML: 21일 완성 Ⅰ. 서론
Ⅱ. XML의 배경
Ⅲ. XML의 구성
Ⅳ. XML의 특징
Ⅴ. XML 관련 기술
1. Java와 XML
2. UML과 XML
3.
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of Language: Some Cognitive Developmental Considerations,\' Working Papers on Bilingualism 6.
Schinke-Llano, L. 1985. Foreign Language in the Elementary School: State of the Art, Orlando: Harcourt, Brace Jovanovich.
Schumann, J. 1976. \'Social Distance as a Factor in Second Language Acquisition,\' L
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of Contents
제1장 언어, 학습, 교수
1. 제2 언어 습득에 관한 최근의 논점(SLA)
2. 언어(Language)
3. 학습과 교수(Learning and Teaching)
4. 제2 언어 습득 관련 학파들(Schools of Thought in Second Language Acquisition)
5. 언어 교수 방법론(Language Teaching Methodology)
제2장 제
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Second language evidence)
인도에 거주하는 영국의 3-4세 된 유아가 부모와는 영어로, 보모에게는 뱅갈어로, 정원사에게는 산탈어로, 하녀에게는 힌두어로 자유스럽게 대화하는 것을 자주 볼 수 있었다.
6. 또 그런 사례
Andersen 은 Glenn Doman을 인용하
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Language Teaching : the Roles of Fluency and Accuracy. Cambridge: Cambridge UP.
Celce-Murcia, M. (1991) Teaching English as a Second or Foreign Language. 2nd ed. Boston: Heinle & Heinle Publishers.
Collie, J., & Slater, S. (1987) Literature in the Language Classroom: A Resource Book. New York: Camb
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of constructivism, Educational Leadership, 57(3), 6-11.
Phillips, D. C. (1995), The good, the bad, and the ugly: The many faces of constructivism, Educational Researcher, 24(7), 5-12.
Wood, D. (1998), How Children Think and Learn: The Social Contexts of Cognitive Development, 2nd ed., London: Blackw
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