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교육산업 육성책
교육부에서는 멀티미디어 자료 개발 지원 업무를 담당하는 부서를 신설하였다. 이 부서에서는 교육용 멀티미디어 및 시청각 교재 개발을 지원하기 위하여 약 4억 프랑(약 747억 원, ; 1프랑=186.88원)을 투자하고 있다. 그리고
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교육 공식 사이트.
https://www.busan.go.kr/edu/lifeedu
김노마(2011). 평생교육 경영 세미나. 국제문화대학원대학교
http://www.kocw.net/home/cview.do?cid=499191b7bd529c19
노경환(2013). 평생교육 프로그램 기획과정에 관한 연구 : 인천광역시를 중심으로. 한국교원대
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정부는 학교운영위원회 대표와 교원단체 대표로 구성되는 교육위원 및 교육감 선거인단의 대표성에 문제가 있다는 주장을 받아들여 학교운영위원 전원이 선거인단이 되어 교육위원과 교육감을 선출하도록 제도를 개편하였는바 이를 통해
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학교회계법의 시행으로 단위학교의 재정 자율성은 상당한 수준에 있는데 반하여, 인사문제에 있어서는 단위학교의 특성을 살리기 어렵게 되어 있다.
우리나라와 같이 시도교육청 수준에서 교원을 선발하여 근무지를 정해주고 순환 근무시
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교육행정학회, 도서출판 하우, 1995
오연옥 / 교원 보수체계에 대한 교사의 인식 조사, 원광대 교육대학원, 2005
정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004
최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가, 초
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학교 통폐합도 교육부가 일방적으로 시행하려고 밀어붙이는 것은 옳지 못하다. 지역적 실정과 특수성, 교원들과 지역주민들의 의견을 감안하여 시도교육청이 자치적 자율적으로 융통성 있게 해나가도록 하는 것이 바람직하다.
교육재정의
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교육공동체의 중심 역할을 함으로써 지역사회문화센터 구실을 해야 한다. 현재의 학교여건이 지역사회에 개방을 할 만큼 충분하지는 않지만 학교의 여건에 따라 가능한 부분을 적극적으로 찾아보아야 한다. 특히 학부모나 지역주민을 위한
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위해서는 교사의 노력아래 학부모와 학생, 교사가 서로간의 대화할 수 있는 분위기를 조성하여 서로를 이해하는 작업이 우선되어야 할 것입니다.
※참고문헌※
윤정일, 학교교육 붕괴의 종합적 진단과 대책, 1999
이상주, 무리하게 밀어붙인
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학교문화 비판과 어린이에 대한 새로운 이해를 바탕으로 한 루소의 교육이론은 \"아동으로부터의 교육\"이다. 이는 후에 전개된 개혁교육운동의 기본이념으로 몬테소리 역시 이 운동속에서 이해된다. 달리 말하면, 개혁교육운동의 이름 아래
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단체에 더 많은 자율성을 주어야 한다고 주장한다. 반면 교육투자의 효율성과 책임성을 강조하는 측에서는 현 상태에서 교육자치단체에 더 많은 자율성을 부여하기는 곤란하며, 일반자치와 교육자치의 통합을 통해 효율적인 운영을 위한 제
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