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교원들이 사회에서 존중받는 풍토가 조성되어 교직 경쟁력이 향상될 것이다.
참고문헌
교육주보사(1998), 현대사회의 교육과 교직, 서울 : 한림문화사
김재우(1996), 교직교육론, 서울 : 양서원
임경희(1993), 초등학교 초임교사들의 교직관과 역할
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위기 조성은 쉽게 해결하기 어려운 장기적 과제라 할 수 있다. 교직발전 종합방안에서 계획하고 있는 교육 공통체 구성원간의 신뢰회복 방안을 살펴보면 다음과 같다.
교원·학생·학부모 헌장제정을 권장하고, 학교에서 제반 분쟁을 합리적
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교육복지는 저소득층의 어려운 환경에 놓인 학생들의 학력신장에 초점을 맞추고 있으며 학교사회사업은 전교생을 대상으로 문화활동이나 좀 더 넓은 범위의 활동을 하고 있다고 할 수 있다.
학교사회사업이나 교육복지나 아직 법제화가 되
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교육 내실화의 방향
□ 최근 교육현안으로 부각된 사항에 대하여는 대부분 이미 그 대책을 수립, 발표하여 추진 중에 있음.
. 교원의 사기진작과 전문성 신장을 위한 교직발전종합방안
. 지식기반사회에 부응한 교육여건 개선 추진계획
. 실업
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문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
(5) 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람
Ⅹ. 결론
교육과정은 국가주도로 과도하게 규정하여 학교교육활동의 전문성, 창의성, 자율성, 다양성을 허용하는데 상
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교육 지도 능력 배양
효과적인 정보통신윤리교육을 위한 유관기관 협조체제 구축
▣ 현 황
2002년 정보통신윤리교육 추진 계획 송부( 중등 81325-474, 2002.3.12)
▣ 계 획
1. 학교에서의 정보통신윤리교육 강화
각급학교 정보통신윤리 교육 시간
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투자분석전문가과정
시민대학
여성교양문화과정, 여성사회참여과정, 중견지도자과정, 에버그린아카데미
학점은행제
학점은행제란 무엇인가?
학점은행제는 평생학습체제 실현을 위한 제도적 기반으로서 학교교육은 물론 다양한 사회교육의
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위한 평생학습을 필요로 한다. 넷째, 과학기술의 가속적인 발전과 그로 인한 직업세계의 변화는 필연적으로 평생에 걸친 전문직업인으로서의 계속교육과 평생학습을 요청하고 있다. 다섯째, 도시화와 핵가족화는 가정의 교육적 기능이 약화
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학교현장에서 수업이나 체험을 통한 예방교육이 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 박효정,정미경,김효원(2010)「학교폭력 예방 프로그램의 적용효과 분석」한국교육 제37권 제4호
③ 학교폭력 예방 및 해결을 위한 교사교육 강화
- 학교폭력
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위해 1,191개교를 신설하여 초중학교는 학급당 학생 수를 35명 이하로, 고등학교는 40명 이하로 획기적으로 감축하고, 교원은 2만4천명을 증원을 목적으로 34조5천억 원을 투자할 계획이다.
교육현장에서 교육의 수요자인 학생들에게 좀 더 안정
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