|
교육 추진 : 특수교육진흥법 개정안 7월까지 국회 제출
교육인적자원부가 장애학생들은 유치원과 고등학교까지 의무적으로 교육을 받을 수 있는 방안을 추진한다. 김진표 교육부총리는 14일 오후 서울 세종로 정부중앙청사에서 전국장애인교
|
|
|
교육비 경감대책들이 추진되기 바란다.
공교육을 살리려면 어떻게 해야 할까?
첫째, 공교육에 대한 적극적인 지원이 필요하다. 우리나라 국민들이 지출하는 사교육비는 연간 30조원이 넘는다. 이것은 공교육비를 훨씬 뛰어넘는 액수로서 경제
|
|
|
교육에 시장원리를 도입하자는 신자유주의에 대해서 알아보았다. 그리고 그에 따른 신자유주의 교육정책들에 대해서 자세히 알아보았다. 신자유주의 경제원리는 세계화의 흐름이며 자율성을 강조함으로써 교육의 경쟁력을 높일 수 있는 장
|
|
|
교육부장관 대담>
지난 2월 2일(2004년) 안병영 교육부총리는 학교교육 정상화 촉진대회특강에서 교사가 좀 더 긴장해서 교육할 수 있도록 교사평가제 도입을 검토하겠다고 밝혔고, 2월 17일에 발표한 교육부의 ‘사교육비경감대책’ 에서는
|
|
|
교육인적자원부 윤덕홍 교육부총리는 NEIS 시행 전면 재검토 방침을 결정했다. 이에 대한 각계의 반응들은 상당히 부정적인데, 과연, NEIS 사태에 대한 교육인적자원부의 대응은 어떠한 측면으로 이해될 수 있는지 정책 딜레마의 개념과 그에
|
|
|
교육부총리가 지난 2일 어느 강연에서 교사평가제를 개선하겠다는 취지의 발언을 했다. 현재 교장과 교감에 의한 평가에 동교 교사의 평가도 포함시키고, 차제에 학생 학부모의 참여도 장기적으로 고려하겠다는 관계자의 부연설명이 뒤따랐
|
|
|
교육부장관 대담>
지난 2월 2일(2004년) 안병영 교육부총리는 학교교육 정상화 촉진대회특강에서 교사가 좀 더 긴장해서 교육할 수 있도록 교사평가제 도입을 검토하겠다고 밝혔고, 2월 17일에 발표한 교육부의 '사교육비경감대책' 에서는 '우
|
|
|
경제의 노동시장 구조의 변화
Ⅲ. 국가 인적자원개발(HRD) 패러다임의 변화
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)과 정부의 조직 기능 조정
1. 인적자원개발회의와 교육부총리의 역할
2. 부처간의 역할분담
3. 의제주도적 정책과정의 활용
4. 차관보제도
|
|
|
경제체제를 형성발전
→ 기본적인 생활문화와 언어생활, 예술활동까지 상이한 문화성격을 지니게 됨
- 남북 정상회담, 방송교류도 대전환기, 하지만 방송은 제자리걸음
- 정세에 가장 민감한 것이 언론
- 장기적 정세를 내다보며 긴 안목을 가
|
|
|
나지 않은 시점에서 이전 직장에서의 판공비 남용 등 도덕성 문제로 낙마했고, 재경부총리는 부동산 위장전입 문제로 사임하지 않을 수 없었으며, 2006년에 신임 교육부총리가 논문표절 의혹으로 업무 시작 13일 만에 사임했다.
이처럼 공직자
|
|
메뉴펼치기
