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교육
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참고문헌
문화일보 1997-07-26 31면 (사회) 판 기획.연재
선진교육을 벤치마킹하라 <동아일보사> 하준우외
초등교육의 재개념화, <학지사>, 엄태동저
영재교육의 이론과 실제 김재은 장명숙편저
교사를 당황하게하는
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교육학. 정담미디어.
송봉준,이영미,서영호(2019). 건강기능식품학. 모아북스.
김준호(2006). 대학생의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인 분석. 인제대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광
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정의론적 관점에서 본 한국 사회의 불평등 문제: 복지발전과정 분석을 중심으로」. 경북대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불평등의 근본 원인
2. 불평등의 현황
3. 불평등 해소 방안
Ⅲ. 결
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실태 및 교사 인식」, 한국체육교육학회지
양윤이 외(2013), 「초등돌봄교실의 운영실태 및 개선방안 연구: 직영과 사회적 기업에 의한 위탁 운영 비교를 중심으로」, 열린교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 돌봄교육이란
2. 돌봄에서 교육이
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교육이 최상의 복지와 경제를 보장한다.
학습시장 개방과 함께 평생교육의 공공성을 추구하는 노력이 병행되어야 한다. 최근 사회적 풍조가 평생교육을 통한 경제적 경쟁력과 취업률 제고만 강조하다보니 민주주의와 사회 정의 실현 등 평
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불평등의 해소를 통한 근원적인 해결방안
2) 정부의 건강증진 프로그램 개선방안
3) 건강 격차 완화를 위한 교육 불평등 해소방안
4) 의료 불평등의 모니터링과 성과 관리 체계 구축
5) 지역적 건강불평등 해소를 위한 공공 보건의료체계의
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교육』, 형설출판사, 2002.
이숙희 외 2인,『현대부모교육론』, 교육아카데미, 2003.
오영희 외 2인,『현대사회의 부모와 자녀관계』, 동문사, 2004.
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한부모 가정에 대한 이해
1. 한부모 가정의 개념
2 한부모가정의 형
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교육기관 운영자의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
10. 참고자료
권영달(1982), 지도자의 길, 문우사손희권, 김지희(2006), 교육행정 및 교육경영, 서울 : 원미사.
김창걸,「교육행정 및 교육경영의 이론과 실제
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교육과정과 교육평가,문음사, 2006.
이홍우, 지식의구조와 교과, 교육과학사 2006
김은설 외, 2010 유아교육정책의 성과와 과제, 육아정책연구소, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교과중심 교육과정
1) 교과중심 교육과정의 배경 개념
(1) 교
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교육내용이 부족하다.
② 노인교육프로그램이 다양하지 못하다.
4) 노인교육 전문인력의 문제점
① 노인교육 담당자의 부족과 담당자의 전문성 부족
② 노인교육 관련 연구기관의 부족
9. 한국 노인교육의 발전방안
① 교육목표의 설정과 이
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