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방식을 계승하고 발전시켜 나가게 되는 것이다.
참고문헌
*최정숙, 박용헌 공저, 「교육사회학」, 한국방송대학교출판부(2001).
*최정숙 저, 「유아교육(4) 지상강좌」, 한국방송통신대학교(2001). 목 차
들어가는 말
1. 문화의 정의
2.
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교육은 교육부만의 문제도 아니고, 교육부가 모두 해결해야 할 문제도 아니다. 교육은 노동시장 및 사회복지 등과 맞물려 있으므로 이 같은 복잡한 특성을 고려한 입체적 대책을 장기적으로 추진해야 한다. Ⅰ. 현황
Ⅱ.원인의 이론적
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한국산업사회연구회
【새로운 사회학 강의】, 미래사, 1992 Ⅰ. 서 논
Ⅱ. 본 논
1. 교육의 정의
2. 교육의 기능과 역기능
3. 교육과 사회
Ⅲ. 결 논
1. 소득분배(심화되는 소득과 부의 불평등)
2. 소득 재분배의 필요성
3. 복지정책
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못하였다는 언급은 몇 줄 뿐
-> 산업집중-독점, 회사소유, 트러스트- 이 법률에 1. 등장배경
2. 사회학이론의 배경
3. 연구방법
4. 연구주제
4-1 교과지식
4-2 교사와 학생들의 상호작용(수업과정)
5. 신교육사회학의 의의 및 비판
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교육현장의 분위기가 불안정하게 됨.
③ 피교육자들의 윤리의식 및 공동체 정신이 약화.
④ 피교육자의 교육비 부담 증가, 빈곤층의 교육수혜가 빈약해 짐. ꊱ 고교평준화
1) 평준화 정책의 탄생 배경
2) 평준화 정책의 추진방향
3
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정의 일부라고 생각한다.
7. 참고문헌
김용하, 「한국의 고령화와 노인복지정책 방향」, 한국보건사회연구원, 2023.
박종서, 「아동빈곤과 교육불평등에 관한 연구」, 사회복지정책연구소, 2024.
이상균, 「정신건강복지법과 지역사회 정신보건
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노력만으로 해결할 수 있는 문제가 아니라 매우 중요한 사회문제로 다루어져야 하는지에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오.
7. 청년실업문제의 해결방안
1) 정책적 해결방안
2) 사회구조 개선방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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-도시와 농촌 간의 정보격차, 교육격차
3) 대학생 간의 역량차이 문제⓶
-수도권과 비수도권 학생 간의 격차
4) 정보격차의 대안
-양질의 격차해소, 문화·사회자본 인프라구축, 지역균형성장, 지방대학 육성
Ⅳ결론
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교육불평등 - 교육불평등 해소 위한 교육 정책 강화
4) 성차별 - ‘도련님, 처남’ 등 성차별적 가족 호칭 개선
5) 장애차별 - 장애·비장애 차별없는 '열린 놀이공간’
6) 고정관념과 편견 - 장애인과 비장애인, 편견 없는 세상
7) 외모지상주
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교육인적자원부, 251p.~254p.
신승근(2005), [칼럼] \'교원평가제는 성적조작 부른다\'
임연기(2005), \'학교평가의 이론과 실제\'
박동서(1990), \'인사행정론\', 법문사, 259p. Ⅰ. 서론 … 1
Ⅱ. 교사평가와 학교평가 … 2
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