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소양을 갖추기 위하여 용변을 가르쳤는데 이 용변에 필요한 법학과 수사학, 논리학을 가르치다가 뒤에는 7자유학과와 로마법 및 윤리를 가르쳤다. 고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가. 고대 그리스의 교육
1. 호머시대의 교육
2.
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루터는 1519년의 J. 에크와의 라이프치히 논쟁 때 결정적으로 가톨릭교회와 정면대결 하기에 이름. 1. 마틴 루터
1) 생애
2) 성격
3) 대표적 저서
4) 교육사상
5) 교수방법
6) 교육기관
2. 에라스무스
1) 생애
2) 대표적 저서
3) 교육사상
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교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 <유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점>
1. 유아교육기관
1) 유아원
2) 유치원
3) 탁아소
2. 방문 유치원 유아보육 및 교육
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교육사상가들Ⅳ / 연세대학교 교육철학연구회 편 - 교육과학사 목차 1. 프뢰벨 프로그램의 역사 및 배경
2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리
3. 프뢰벨 교육 프로그램의 교육 활동
4. 프뢰벨의 교육 내용
5. 놀이 체계
6. 가베
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교육사상가들Ⅱ, 연세대학교 교육철학연구회, 서울:교육과학사, 1998
초등학교 3학년 도덕 교사용 지도서
http://cafe.daum.net/windymoraledu Ⅰ. 서론
철학자 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 칸트의 윤리학
2. 칸트 이론의 사례
- 영화 속에서 살펴
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교육사상가들Ⅳ / 연세대학교 교육철학연구회 편 - 교육과학사 1. 프뢰벨 프로그램의 역사 및 배경
2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리
3. 프뢰벨 교육 프로그램의 교육 활동
4. 프뢰벨의 교육 내용
5. 놀이 체계
6. 가베 교육의 효과
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교육을 받으면 결손이 메워질 수도 있다.
넓은 의미에서 유아교육은 0세부터 8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육으로서, 가정에서 이루어지는 비형식적 교육과 유치원이나 어린이집 등에서 이루어지는 형식적 교육을 모두 포함하는 개념
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스탈로치 관련 개인 홈페이지
4)
http://blog.naver.com/roselamp.do?Redirect=Log&logNo=120000567488
사진자료
5)
http://blog.naver.com/jin3574.do?Redirect=Log&logNo=80002087608
페스탈로치 관련 개인 홈페이지
6) 위대한 교육사상가들 III, 교육과학사, 연세대 교육철학연구
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제로 스승은 엄하고 학생은 존경하였다. 여기서의 엄격은 두려운 것이 아니며 존경은 비굴한 것이 아니라 예에 기초한 것이다.
이황의 교육방법을 살펴보았고, 실제 이황은 어떤 스승이었을까?
지식전달자의 차원을 넘어 인격의 차원에서 인
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무익한 것이라고 비판한다. 학부모와 교사는 그들의 자녀나 아동의 흥미와 욕구를 다 들어 줄 수 없다. 현실적인 요구뿐만 아니라 장래의 요구에 주의를 기울이는 것이 지적 생활이며 또한 교육이다. (1) 실용주의
(2) 진보주의 교육사상
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