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육의 효과를 제대로 분석하지 못하여 미시적 분석을 못하고 있다. 1. 기능론의 시대적 배경
2. 교육현상의 기능론적 접근
3. 기능이론 설명
4. 우리나라 교육에 미친 영향
5. 기능이론 응용 예
1. 갈등론의 성립 배경
2. 갈등론의 내
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육, 한국문화인류학, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 기능주의의 정의
2. 사회화에 대한 기능주의 사회학자들의 입장
3. 현대 산업사회에 대한 기능주의의 입장
4. 교육사회학 이론 중 기능주의와 갈등주의의 비교분석
1) 기능이론
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육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론
I. 심리사회적 성격발달단계
1. 1
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육의 사회적 기초
I. 교육과 사회학의 관계
II. 사회이론과 교육
1. 사회화
2. 교육을 보는 시각
1) 기능적 시각
2) 갈등적 시각
III. 교육의 사회적 기능
1. 문화유산 전달기능
2. 사회통합의 기능
3. 사회충원의 기능
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시각장애 아동의 수행 수준을 평가하기 위한 검사로, 8개 하위 검사로 되어 있으며, 그 중 심동적 검사에 해당되는 것에는 큰 근육 기술 검사와 작은 근육 기술 검사가 있다.
사회적 기술과 일상생활 기술 검사
사회적 기술과 일상생활 기술 검
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육원
노재열(1990), 레크리에이션 활동을 통한 정신지체아동의 성격 변화에 관한 연구, 미간행 석사학위 청구논문, 단국대학교
이경구(1999), 소집단 놀이 활동이 정신지체유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과, 특수교육분과(정신지체) 현장
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언론 / 2.8. 김영삼 정부와 언론
2.9. 김대중 정부와 언론 / 2.10. 노무현 정부와 언론
3. 조선일보와 한겨레신문의 사례별 비교 ․ 분석
3.1. 역사적 배경 / 3.2. 총선 / 3.3. 대통령 탄핵
3.4. 조선일보와 한겨레신문의 만평 비교
나오며
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갈등주의 관점에서 빈곤의 원인과 해결방법
(1) 갈등주의 개요
(2) 갈등주의 관점에서 빈곤의 원인
(3) 갈등주의 관점에서 빈곤의 해결방법
2. 북한이탈주민 아사사건을 요약하고, 이 사건의 빈곤의 원인과 문제해결을 방법을 자신이 지지하
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갈등주의 이론
1.갈등이론의 성립과 전개
2.갈등이론의 사회관
3.갈등이론의 교육관
4.갈등이론의 하위 이론들
5.갈등론주의 학자들
①마르크스
②베버
③그 외의 학자들
6.갈등이론의 기여 및 비판점
기능주의와 갈등주의 비교
1.기
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유지하기 위한 일련의 과정으로 이해하는 것이 더욱 적실성이 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김병욱, 『교육사회학』, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 교육이론
1. 개요
2. 제 교육이론의 소개
3. 비교 및 정리
Ⅲ. 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
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