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1. 행정이론의 흐름과 지배적 가치의 변화
2. 정부 역할의 변화
Ⅲ. 정부혁신의 비교분석
1. 선진 각국의 정부혁신
2. 우리나라의 정권별 정부혁신
3. 행정의 주체와 객체: 시민과 고객
4. 책임있는 정부 운영: 자율과 책임
참고문헌
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갈등이 있을 수 있으나 사회에서 자신이 할 일을 준비하고 인생의 목표에 대해 고민하게 됩니다.
5) 건강문제
피임을 포함하여 건강한 성인이 되게 하는 행동 습관에 대한 교육과 상담이 중요합니다. 사춘기의 성장과 발달이 무난하게 완료되
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육시설을 중요시 하면서도 단체중심의 사회교육에서 벗어나지 못하고 있다던가, 혹은 미국과 같은 수준의 도서관 중심이나 대학확장 교육 등이 활성화 되지 못하고 있는 것은 그 좋은 예인 것이다.
두 번째로 평생 교육적 차원에서 비교 고
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29. ① 30. ④
31. ② 32. ④ 33. ③ 34. ③ 35. ④ 36. ② 37. ② 38. ① 39. ③ 40. ②
41. ③ 42. ④ 43. ① 44. ② 45. ④ 46. ② 47. ③ 48. ① 49. ② 50. ④
51. ① 52. ③ 53. ③ 54. ④ 55. ③ 56. ④ 57. ① 58. ① 59. ② 60. ④ 2000년 초등임용고시 교육학 문제 및 정답
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육
2. 서양교육
3. 현대교육
제 3장 교육의 철학적 기초
1. 철학의 연구영역
2. 전통적 철학과 교육
4. 현대 교육사조
제 4장 교육의 심리적 기초
1. 인간의 이해
2. 인간발달과 교육
3. 인간행동과 교육
제 5장 교육의 사회적 기초
1. 교
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사회적 욕구의 충족의 기능에 대한 설명과 이에 대한 본인의 생각을 기입하시오.
1. 사회문제의 해결을 위한 개입의 수준
2. 사회문제 해결의 전제
3. 사회문제 해결의 과정
4. 사회적 욕구의 충족의 기능
5. 나의 의견
참고문헌
사회복
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하고 사회에서 인정받는 방식으로 해소할 수 있도록 돕는 좋은 활동이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 인간행동과 사회환경 / 이인정외 / 나남출판 / 2012
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
- 유아에 대한 동화의 교육치료적 효
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갈등론
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(2) 할린의 3가지 이슈 영역 모델
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(3) 프레이밍 이론
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3.
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갈등 원인 ․ 경과 ․ 결과
― 이슬람에서의 다문화주의
2. 미국의 패권주의와 다문화 주의의 대립양상: 세계화 명목의 문화 다양성, 그 허와 실
― 이슬람의 이데올로기화: 이슬람 원리주의
― 현대 이슬람 원리주의의 특징: 아프
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각 이론 나름대로 선한 행위란 어떠해야 하는지 명확히 제시하기 때문에 도덕적 판단의 주요 근거가 될 수 있으며 실제로 갈등상황에도 사용하기에 좋다. 이 두 가지 기준이 상충될 때를 대비하여 어느 쪽에 설 것인지를 평소에 다잡아두면
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